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金沢工業大学情報フロンティア学部 | 論文
- (224)工学設計科目におけるWebコミュニケーションツールの活用(セッション64 e-ラーニング(インターネット・マルチメディア利用教育を含む)V)
- (88)工科系ラップトップ大学におけるコンピューター・セルフ・エフィカシー : 全学生、全教職員がノートパソコンを使う工科系大学でのセルフ・エフィカシーの評価方法の提案(セッション25 教育評価・自己点検・評価システムI)
- 学校におけるリスクに関する現場実態調査とeラーニング教材開発
- 映像情報による自己定位と映像酔い
- 空間移動のためのインタフェース
- 情報機器のメニュー画面の基礎設計に関する一考察
- 混合作業による覚醒効果に関する研究
- ヒトの覚醒レベルのθ波による同定の一考察
- 開眼閉眼の自動認識システム : 覚醒状態確認のための
- 算数N400効果のMEG解析(「実・仮想空間の知覚・認知」及び一般)
- G-CSFによるHL-60細胞の活性酸素生成能の促進とセラミドの関与について
- (205)TV会議システムによる遠隔コミュニケーションの感性要因(セッション59 コンピュータ援用教育II)
- 工科系ラップトップ大学でのセルフ・エフィカシを活用したコンピュータ・スキル評価方法の提案
- (365)外部診断を利用した教育プログラムの改善方法について : 人間系教育プログラムを事例として(セッション108 技術者教育認定関連(JABEE)II)
- 4)仮想現実刺激による頭部の誘発運動(ヒューマンインフォメーション研究会)
- 仮想現実刺激による頭部の誘発運動
- 腹腔鏡手術支援のための術者の視線により制御されるカメラ駆動装置の試作(CAS)(関連学会との共催によるバイオメディカルイメージング連合フォーラム)
- 表面知覚における可視性の拘束条件
- 社会不安傾向の違いが顔刺激による視覚的検出促進に与える影響(マルチモーダル情報処理とインタフェース&応用システム及び一般)
- 社会不安傾向の違いが顔刺激による視覚的検出促進に与える影響