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金沢工業大学情報フロンティア学部 | 論文
- 1G5-13 分光学の可視化をとりあげた大学院レベルの WBT 教材の開発
- メディア系学科のカリキュラムの策定
- 専門用語の使用法に注目した情報教育の実践
- 専門用語の使用法に注目した情報教育の実践
- (38)図解をもちいたオブジェクト指向技術者向けプログラミング演習(セッション11 教育研究指導III)
- プロジェクト・研究活動支援のためのe-Learningシステム(数式表示付き)の構築(セッション3:e-learning,学習支援ツール(1))
- プロジェクト・研究活動支援のためのe-Learningシステム(数式表示付き)の構築(教育とコミュニケーション技術・システム/一般)
- プロジェクト・研究活動支援のためのe-Learningシステム(数式表示付き)の構築 (共通テーマ ICTを利用した新しい学習環境のデザイン インターネット新技術による学習環境の展開)
- プロジェクト活動支援のためのe-Learningシステムの構築 (組織内教育におけるe-Learningの新しい展開)
- 1G5-15 Web3D を利用した天体教育支援システムの開発
- 1G5-14 数式処理システム MathML を用いた科学教育ウェブページ作製に関する研究
- 調剤エラーに関する調査研究 : 医薬品の名称類似性と調剤エラーの発生状況との関係について
- G3-2 脳波の分析による笑い刺激の一考察(一般セッション(G3) : 実験データの評価)(第30回日本行動計量学会大会発表一覧)
- 作業効率における女性の生理周期の影響 : 身体負荷作業を導入して
- P081 染色体を観ずに染色体を診る技術としてのCGHおよびSNPアレイの有用性(ポスターセッション)
- P-27 CGHおよびSNPアレイを用いた染色体解析(ポスター(1))
- O-20 CGHおよびSNPアレイを用いた染色体解析(一般演題:口演(3)-DNA修復・突然変異-)
- 視覚光学
- 1-210 学習動機を持たせるためのセルフエフィカシーを使った評価方法 : 「コンピュータ科学」授業におけるセルフ・エフィカシーを使った授業評価(オーガナイズドセッション「教育評価・自己点検・評価システム」)
- 工学設計科目における e-Learning システム活用の試み