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金沢工業大学情報フロンティア学部 | 論文
- 単調作業の前頭部脳活動への影響(一般セッション,「手」,「マルチモーダル感覚知覚&統合とその応用」及び一般)
- 垂直視差の補間による両眼対応問題の解決
- 垂直視差の補間による両眼対応問題の解決
- 垂直視差の補間による両眼対応問題の解決
- B104 雇用形態の違いによるメンタルヘルスの比較
- 女子大学生の生理周期に関する調査 : 関東地区の大学において
- 手拍子によるリズムの知覚時における脳活動の違い(視知覚とその応用及び一般)
- 楽器経験の有無による音楽的要素の知覚時における脳活動の違い(一般セッション,「手」,「マルチモーダル感覚知覚&統合とその応用」及び一般)
- ツールおよびICTを効果的に活用した一般情報教育としてのCG教育実践--実習を充実させて理解に結びつける仕掛けづくり
- 図解を用いたオブジェクト指向技術者向けプログラミング演習
- 情報系の線形代数教育のためのe-ラーニング教材の開発
- ツールを用いた3次元CGの教育実践
- オブジェクトモデルを用いた授業設計の提案 (学習コンテンツデザイン)
- 複数のプログラミング言語に対応した数値処理教材の制作
- 幼児教育ソフトウェアにおける3次元CGの適用
- CGを用いた英単語の数概念教育
- 情報工学としての工学設計教育
- 「情報数学」の実践的扱い (コンピュータと教育・研究 活用事例)
- 情報系の工学設計II -2004度までに取組んだ教材作成を中心として-
- (68)情報系の工学設計II : 昨年までに取組んだ副読本の作成を中心として(セッション20 エンジニアリングデザイン(工学設計教育)IV・技術者継続教育・キャリア教育)