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藍野大学医療保健学部看護学科 | 論文
- 元気高齢者の人生暦--グループ・インタビューを通して
- 医療はどうかかわるのか ([日本LD学会]第16回大会特集 ディスレクシアを主体に--特異的LDへの気づきと支援) -- (大会企画シンポジウム 日本におけるディスレクシア児への支援)
- ***(Incest)
- 高齢者施設におけるベッド高調節に関する研究
- 認知機能障害の観点から
- 自閉症スペクトラム児の食行動支援に向けた研究
- 育児に取り組む夫婦の親役割満足感と夫婦関係の関連に関する研究--文献研究からの学び
- 「ベナー 看護ケアの臨床知 行動しつつ考えること」からの学び
- 読み書きにつまずきを示す小児の臨床症状とひらがな音読能力の関連 : 発達性読み書き障害診断における症状チェックリストの有用性
- 老年看護学実習における学生の高齢者理解 : ケーススタディの内容分析から
- 認知症高齢者との関わりで看護学生が感じた困難と対処行動
- 成人看護学実習および老年看護学実習において看護学生が見学または実施した看護基本技術の実態-学生による自己評価調査の分析より-
- 認知症高齢者に看護学生が抱いた感情
- 中高年女性における出産体験の認知と健康状態、心理的特性、ライフスタイルとの関連に関する研究
- 看護におけるタッチ
- タクティール・タッチ施行前後におけるローレンツプロット情報および感情状態の変化による効果の検討
- 社会階級による高齢者の主観的幸福感の相違について-人生暦を通して-
- 平仮名音読に困難を示す小児への解読指導の効果に関する研究