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立正大学心理学部 | 論文
- PF48 学校週5日制による学習指導の援助ニーズに関する学校心理学的研究
- 単音節語音の母音部短縮にともなうカテゴリー的知覚と事象関連電位の変化
- G4001 児童・生徒の発達に対する心理教育的援助サービスのニーズに関する学校心理学的研究(1) : 研究の意義と質問紙作成
- 米国の大学における発達障害のある学生への支援組織のあり方
- 学習障害をもつ大学生の評価と援助(II) : ジョージア大学LDセンターサービス部門の実践
- 学習障害を持つ大学生の評価と援助(I) : ジョージア大学LDセンター評価部門の実践
- 相談できる友だちをもつ (特集 子どものストレス・コーピング) -- (子どものストレス・コーピング 6つの方法)
- 大学生のアサーションがライフイベントの体験に及ぼす影響
- 男子青年における痩身願望についての研究
- 笑いヨガの心理的効果に関する実証的研究
- IIF-1 陸上競技女子長距離選手にみられる摂食障害傾向の特徴 : 摂食障害患者と比較して(摂食障害VIII)
- 中学生の心理的ストレスと相互独立性・相互協調性との関連
- 非行の問題行動児認知に関する日中比較研究--非行児イメージと自己受容との関連について
- PG89 非行の問題行動児認知に関する日中比較研究 : 自己概念と自己受容との関連について
- 2大学間のバーチャル空間共有による双方向型遠隔授業の試み(人工現実感及び一般)
- 2大学間のバーチャル空間共有による双方向型遠隔授業の試み
- 2大学間のバーチャル空間共有による双方向型遠隔授業の試み(人工現実感及び一般)
- 解離性同一性障害における解離感受性と心的外傷の検討 (第18回日本催眠学会 メインテーマ「トラウマと催眠」) -- (シンポジウム 多重人格と催眠)
- 学校教育と子どもの「自己」の形成 : 教育心理学における「自己」研究の新たな視点
- 惨事ストレス対策に関する調査検証