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秋田大学教育文化学部 | 論文
- 「ヨーロッパ史」の授業改善
- P34. タイ王国 ランプーン市の地下水フッ素汚染メカニズムの解明(地下水,環境地質,ポスターセッション)
- 教師のメンタルヘルスに及ぼすサポートグループ参加の効果 〜 自尊感情、バーンアウトの視点から 〜
- 不登校中学生のセルフエスティーム、社会的スキルがストレス反応に及ぼす影響
- 不登校傾向生徒に及ぼす構成的グループ・エンカウンターの効果 : Self-esteem, 社会的スキル, ストレス反応の視点から
- PC97 不登校を背景要因に持つ生徒に対する構成的グループエンカウンターの効果 : 適応指導教室での事例を通して
- 不登校生徒のストレスマネジメント : 社会的スキルとself-esteemの視点から
- The Minimal English Test : A Version with Words with 5 Letters or Fewer
- The Minimal English Test: Its Correlation with the University Entrance Examination (English Part) 2008
- The Minimal English Test: Its Correlation with the University Entrance Examination (English Part) 2007
- 柔道後ろ受け身の方法 : 頭部と腕の安全のために
- 秋田における「県民性」言説の創出と再生産
- 秋田大学の教育を考える
- 『楽家録』をめぐる文化環境 --秋田県立図書館本に関する一考察--
- サイズヒストグラムによるウミホタル個体群動態の解析
- 個別移行支援計画をどう活用するかV(自主シンポジウム58,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
- The Minimal English Test (MET) and the Writing Test (WT): A Preliminary Study
- The Minimal English Test (MET) and the Relative Clause Test (RCT): A Preliminary Study
- 子どもの食生活と精神的な健康状態の日中比較 : (第1報)食事状況と精神的な健康状態の関連
- 小学校1年生の学校適応と教師の働きかけに関する予備的研究