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神戸女学院大学文学部英文学科 | 論文
- 時代を超える「普遍の教訓」とは何か アメリカ史に学ぶリーダーシップ (Feature Articles 人を動かすリーダーシップ)
- 高英語力大学生群における逐次通訳時の脳活性-fMRI実験の結果から
- Computational C_ : 極小理論の自然言語処理への応用
- 語学学習生を対象としたフィルムスタディ(映画学)におけるディスコースコミユニティへの取り組み
- 川本静子/松村昌家編著, 『ヴィクトリア女王-ジェンダー・王権・表象-』
- ニューゲイト・ノヴェル批判小説『キャサリン』の「成功」と「失敗」 : 小説家サッカレーはいかにして生まれたか
- 同時通訳学習システム(KC-ES)の構築 : Kobe College Educational Software
- 投稿 通訳トレーニングに対応したCALL教室の構築
- 在米留学生の図書館におけるニーズ及び情報ニーズ
- 『トランスレーション』にみつけた物ーフリールの『トランスレーション』に関する機能主義、コンフリクト理論、インタープリティビズムからの見解
- Ms. Nancy Landon Kassebaum Baker,駐日アメリカ大使夫人特別講演 : Challenge of Change(異文化とジェンダー)
- タイ人女性による殺人事件 : 法廷通訳人の実態(異文化とジェンダー)
- Try To See It My Way: The Role of Values in the English Language Classrooms of Japanese Universities
- 語学教室において、協調的である事を特徴とするグループ討論の構成について
- 語学授業中の討論:理論的解釈,論点及び実践
- 学術的環境における協力的グループ討論
- 第二言語の習得上で理解する模倣
- "George Silverman's Explanation":ディケンズの意匠
- ローザ・ギイのThe Friendsにみる不安の超克 - 一少女のポストコロニアル的自己認識-
- エミリ・ディキンスンの隠遁と日本