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熊本大学社会文化科学研究科 | 論文
- エンパワーメント実践においてpoliticalであること
- L.L.ジェーンズ大尉と熊本洋學校 : 教師館までのルート及び熊本洋學校再考
- 裁判外の消費者紛争解決スキームに関する一考察 : イギリスにおける消費者紛争発生後の解決過程での消費者のエンパワーメント
- 洛陽における漢鏡副葬墓について
- 「"是〜的"構文における"是"・"的"の 位置変化による焦点の移動」
- The Role of Money in Silas Marner
- 中国における治安管理処罰法の制定と行政処罰制度の改革 : 中国の行政行為に関する手続と法(2)
- 早期英語指導者に望まれる英語運用能力を探る--指導者意識調査のコメント分析
- 高等教育機関におけるeラーニングを活用した教育活動を支える組織支援体制--「大学eラーニングマネジメント(UeLM)モデル」の提案
- 地域の主題化とソーシャル・キャピタルの形成--意味の視点からの考察 ([日本都市学会第53回]大会テーマ 変革期のなかの地域戦略)
- 産育祈願に関わる八幡の信仰 : 宇美八幡宮の事例を中心に
- 夏目漱石と小説の「植民地」 : 「彼岸過迄」を中心に
- 論理思考力を向上させるための補助教材の作成と学習者の行動変化--法学部初年次における実験的試み (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
- 発達障害児の「親の会」における語りと障害の構築
- 「科目ガイダンスVOD」を基軸としたFD : 全学的なe-learning推進を実現する教員の意識改革
- 大学教育のためのインストラクショナル・デザイン入門
- 学習経験の質を左右する要因についてのモデル (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
- 大人の学びとインストラクショナル・デザイン (eラーニングに舵を切れ!--教育から学習へ) -- (eラーニングの可能性)
- 複数の制御構造の適用と学習のための統合型ドリルシェル「ドリル工房」の開発
- 大学のeラーニングを支えるインストラクショナルデザイン (研究会記録 2007年度次世代大学教育研究大会)