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熊本大学社会文化科学研究科 | 論文
- インストラクショナルデザイン自動化ツールの研究動向 (特集論文 高等教育の改革とメディア)
- 教授トランザクション理論に基づく教材シェルの実行環境の開発 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
- 仮想学習環境における問題解決型学習を促進するためのセルフアセスメントの提案--学習体験に基づく考察 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
- eラーニング専門家養成のためのeラーニング大学院における質保証への取組--熊本大学大学院教授システム学専攻の事例 (特集 e-Learningにおける高等教育機関の質保証への取り組み)
- 対人コミュニケーション・スキルのタスク分析とエゴグラムを活用した診断システムの開発
- ICTスキル研修改善のためのアクションプラン導入手法(情報教育の成果と課題)
- エゴグラムを活用した対人コミュニケーション・スキルのCAI教材の設計と試作
- 看護教育におけるコミュニケーションの効果的な教育方法に関する研究 : 研究の概要と実態調査の結果に基づく提案
- みちのく岩手へようこそ!
- メディアリテラシー教育に関する調査研究
- 《羅生門》への途 : 方法の獲得
- 作業療法士がインフォームド・コンセントを得るための説明責任について
- 日本的スピリチュアリティの定義を求めて : 1つの試み
- リーチング中の視覚情報の効果 : 視野反転初期における視覚誘導運動(「実・仮想空間の知覚・認知」及びヒューマン情報処理一般)
- 「薔薇の名前」の権利論
- 楊逵の「転向」問題について : 1940年代の作品から
- 「皇民作家」時代の楊逵について
- 日本的スピリチュアリティの定義を求めて : １つの試み
- 今昔物語集の終結 (特集 〈終わり〉を読む--古典文学篇) -- (〈終わり〉を読む)
- 市民の裁判参加に関する比較的考察(1) : アメリカ、日本及び中国を中心に