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横浜国立大学教育人間科学部 | 論文
- 成年後見人等の担い手の変化と今後の方向性--制度の性質の変遷と家族形態・家族機能の変化の観点から
- 分子化石による過去の湧水活動の復元 : 更新統小柴層と大船層の例
- 教育実習における学習はどのように構成されているのか : 教育的デザインと実践の保持のデザインとのダイナミクス
- 兄島の乾性低木林における水文気候条件
- 「子どものデザイン」の教育的可能性に関する試論 : とから創造的問題解決へ
- 算数科における話し合いの指導に関する研究
- 初等デザイン教育の黎明期における「子どものデザイン」概念の検討III : 『美育文化』および『造形教育センターニュース』における言説を通して
- 点字楽譜の校正を支援する自動解析システムの構築(福祉工学)
- 欧米の家庭科カリキュラムから学ぶ (日本家庭科教育学会平成12年度会研究報告会記録)
- タイ国内でも使える日本語のヤマの指導--『1日10分の発音練習』を例として
- 国語教科書研究の方法(1) : 国語教材の変遷を考える
- 026 E30301 スポーツ・ルールのなかにはない脱構築の仕組み
- 2A06 知識の社会的構成過程を志向した理科授業の微視的分析
- チオシアン酸鉄(III)錯イオンとの錯生成に基づく河川水中の非イオン界面活性剤のコンティニュアスフロー分析法
- PD049 コンテクスチュアリティとしての学習(3) : 教員養成のための学習環境のデザイン
- PD048 コンテクスチュアリティとしての学習(2) : 身体体勢に注目したコンテキストの再デザインとしての物理学習
- PD047 コンテクスチュアリティとしての学習(1) : 接客業にみる「好意」の社会的構成
- 071M14 基本的運動動作の発達とスポーツ参与の関係について(7.発育発達,一般研究B)
- 023104 組織的スポーツからのドロップ・アウトに関する研究(2.体育社会学,一般研究A)
- 021U04 健康・体力水準と年間総スポーツ実施時間の関連(02.体育社会学,一般研究発表)