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東海大学医療技術短期大学 | 論文
- 高齢者の理解を支援するための教育方法の検討 : 高齢者擬似体験による課題レポートの分析から
- 新しい看護教育について
- 老年看護学演習「老人の身になってみたら・・・」における学習内容 -課題レポートの分析から-
- 短期大学(二年課程)看護学実習における学生の達成感・満足感に影響を及ぼす要因 -成人・老人看護実習における人的環境の側面から-
- 看護学実習において教員、臨床指導者、看護婦・看護士が学生の達成感・満足感に影響を及ぼす要因の検討 -成人・老人看護学実習の分析から-
- 終末期看護の授業におけるディベート教育の導入 : 学生のディベートに対する反応分析
- 看護教育用CAIの開発 -シミュレーションによる看護問題解決能力の育成-
- 看護教育におけるCAI導入の試み
- 学生による講義評価の有効性
- 学生による講義評価 -教授法の改善点を探る-
- 看護基礎教育における死への準備教育の意義 -看護学生の死に対するイメージの変化から-
- 成人看護学の構成と授業内容
- 看護教員の職業アイデンティティに関連する要因
- 看護学教育組織における管理者の指導行動 : 看護専門学校における教育主事の指導行動と専任教員のモラール
- 褥婦への咀嚼指導の産後6ヶ月における有効性
- 周産期看護に関するCAI教材の作成と学習効果について(2002年度経過報告)
- 看護教員の職業アイデンティティに関連する要因
- 高齢透析患者の栄養状態とADL
- 看護学実習における学生とクライエントの相互行為に関する研究 : 学生の行動に焦点を当てて
- 326 『神奈川県衛生名鑑』にみる昭和初期の産婆の履歴と活動(助産師、保健師等5, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)