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東京学芸大学大学院教育学研究科 | 論文
- 小学校における教育相談室の開設と運営の試み : 大学と教育委員会のバックアップによる大学院生教育相談員の活動
- 児童期における遊びと社会的スキルの関連 : 遊びの種類と頻度との視点から
- 電子メール相談による不登校児および関係者支援に関する研究 : 1年間で新規受理した相談事例の分析
- 知的障害を伴う発達障害児の実行機能の特徴 : ルールの切り替えを含む課題を用いた経年的視点からの検討
- 重度の知的障害を伴う成人期発達障害者における実行機能の特徴 : Dimensional Change Card Sort課題を用いた検討
- 発達障害児のこだわりについて
- 研究情報の整理・共有を目的とした視覚化システム(マルチメディア教材と教育・学習システム/一般)
- 学習者の内在的な要因が自己調整学習に与える影響
- 社会的スキルの遂行不安と遂行との関係に関する研究
- PA53 社会的スキルの遂行不安と遂行との関係に関する研究
- 03心-3P-P12 体操競技におけるCenter of momentの探索と熟達差の影響について(03.体育心理学,一般研究発表抄録)
- ET2009-117 授業に適応的なWeb型教育環境のジェネレータ(障害者教育・特別支援教育/一般)
- ET2009-82 プログラミング教育における学習者に適応的な支援システムの推薦手法(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- 「個別の教育支援計画」のPlan-Do-See体制に関する予備的研究 : 関連個別支援計画の比較検討を中心に
- 発達障害を有する児童生徒の学校不適応の実態と教育支援の課題 : 都内小・中学校情緒障害通級指導学級調査から(32-【A】初等・中等教育,2 一般研究発表II,発表要旨)
- 首都圏における障害児の居住地校交流の実態とニーズ : 保護者と特殊教育諸学校への質問紙調査を通して
- 戦後の学校保健における子どもの身体健康・発達の特別ニーズ問題と特別な教育的配慮 : 学校保健関連雑誌の検討を中心に
- 辻村泰男の特殊教育論と統合教育論 : 分離と統合の歴史的位相
- 05バ-2A-P22 重いバットで素振りを行った後の重さ錯覚が野球打撃動作の上肢筋活動に与える影響(05.バイオメカニクス,一般研究発表抄録)
- 平成21年度 重点プロジェクト事業(海外派遣研究員)報告 「国際スポーツ心理学会での発表・参加及び最近の運動学習・運動発達・認知研究の動向に関する資料収集」の報告