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愛知教育大学 教育学部 | 論文
- コンピュータ接触にみられるアンビバレンス : テレビとコンピュータの差異
- B54 コンピュータ不安の概念と測定
- 児童生徒のマイコン使用行動の分析
- Web情報探索における視線データの予備的分析(創立20周年記念 第16回(2008年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 教授・学習
- Web上のexploratory searchの特徴:発話プロトコルと事後インタビュー分析結果より
- 教科学習(609〜615)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- Link Depth : Web情報探索行動の閲覧パターンの分析
- Link Depth : Web情報探索行動の閲覧パターンの分析
- 科学教育専門家に要求される能力
- D207 児童・生徒へのマイコン等の普及状況調査 (2) : 使用形態別諸特性
- D206 児童生徒へのマイコンの普及状況調査(1) : プログラム自作者の特性
- 教育工学専門家に要求される能力
- 教育工学関係論文タイトル集
- G-15 構文による正誤判定
- E-5 科学教育専門家の備えるべきコンピテンスに関する調査(2)
- E-4 科学教育専門家の備えるべきコンピテンスに関する調査(1)
- Q-21 文系教養課程学生に対するCAIによるFORTRAN教育(2)
- Q-20 文系教養課程学生に対するCAIによるFORTRAN教育(1)
- N-1 我が国における教育イノベーションの普及過程(3):普及パターンの一般化の試み