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愛媛大学総合情報メディアセンター | 論文
- MPEG-7による遠隔コミュニケーションと3次元コンテンツ作成・閲覧システム(セッション2:マルチメディア)
- MPEG-7による遠隔コミュニケーションと3次元コンテンツ作成・閲覧システム
- 吸収のreal phase shiftへの効果再論 II
- 次世代画像フォーマット(VFZ)における拡大画像に関する評価
- ギガビットネットワークを利用したIPv6によるDVTS送受信実験
- 愛媛県の初等・中等教育における授業実践研究資料のデータベースシステムの作成
- H.263符号化による手話動画像実時間配信(聴覚補助,情報福祉論文)
- BREWアプリを用いた発達障害児のための生活支援ツールの研究開発(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 遠隔パソコン要約筆記の入力者間での遅延による影響(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 点字用XML(BrailleML)の提案ODFからBrailleMLへの変換(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- BREWアプリを用いた発達障害児のための生活支援ツールの研究開発(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 遠隔パソコン要約筆記の入力者間での遅延による影響(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 遠隔パソコン要約筆記の入力者間での遅延による影響
- 2B5 学習ニーズの変化と講義でのつまずき(教育方法・授業分析・学習評価, 日本教育情報学会第21回年会)
- 追跡調査による講義の型に関する教育効果
- 情報処理入門教育の講義の型と満足度
- 言語習熟型と応用ソフト習熟型に関する教育効果(3)
- 言語習熟型と応用ソフト習熟型に関する教育効果(2)
- 言語習熟型とソフト習熟型に関する教育効果の一考察
- 新入生に対する情報処理教育における意識調査
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