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広島大学教育学部教授 | 論文
- -私はこう考える-
- 高等学校家庭科技術検定用教材(被服)に関する実験的考察(第2報) : 教材縫製時の動作分析・労働量分析
- 高等学校家庭科技術検定用教材(被服)に関する実験的考察(第1報) : 教材縫製時の縫製工程分析・所要時間分析
- 家庭科被服領域における教材としての運針に関する基礎的研究(第1報) : 運針時の注視点および筋電図解析と縫い目の評価
- 市町村教育長の職務意識に関する考察
- 市町村教育長のリーダーシップに関する実証的研究 : 教育長に求められる資質能力の検討を中心にして
- 教育長のリーダーシップに関する研究 : 市町村教育長のインタビュー調査から
- 教育におけるリーダーシップ研究の現状と課題
- マンガのなかの学校:『***学園』の世界
- 学力問題へのアプローチ(?) : 同和地区の家庭環境に注目して
- 「有害」コミックにあらわれた性観念の分析 : セクシュアリティの教育社会学へ向けて
- 学校同和教育への視点 : 大学生の作文分析
- 社会同和教育への視点
- 訳注・デュルケム『ルソーの教育学』
- 高等学校芸術科音楽の鑑賞におけるロマン派ピアノ音楽の教育的意義に関する考察 : シューマン「幻想小曲集」"夜に"とショパン「ノクターン」第8番の教材解釈のあり方を通して
- 高等学校芸術科音楽の鑑賞におけるピアノ音楽の教育的意義に関する考察 : 古典派,ロマン派,印象主義における各作品の形式と内容の比較を通して
- 演奏スキルの能率的な教授方法に関する考察(IV) : モーツァルトの「ピアノ・ソナタト長調K.283」(第1楽章)における演奏スキル教授の原理と方法
- 演奏スキルの能率的な教授方法に関する考察-3-「現代ピアノ演奏法」に見られる演奏スキル教授の実際
- 演奏スキルの能率的な教授方法に関する考察-2-演奏スキル教授の一方法としてのライマ-・ギ-ゼキング「現代ピアノ演奏法」
- 演奏スキルの能率的な教授方法に関する考察-1-"演奏すること"とそれを"教えること"の本質