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広島大学教育学部教授 | 論文
- 学生の教職志向意識と学習モード（SDL;Self-Directed Learning)に関する実証的研究（2）＜短期大学の場合＞ 第2報
- 学生の教職志向意識と学習モード（SDL;Self-Directed Learning)に関する実証的研究（2）＜短期大学の場合＞ 第1報
- 社会教育における連携概念の一考察 : 高等教育機関との連携を中心に
- 女性のエンパワーメントのための学習機会の拡充に関する研究
- 生涯学習社会における大学の課題(大学と生涯学習)
- 自分らしく生きる : 今日の日本の教育に欠けているもの
- 全英共通カリキュラム・歴史コース
- 2歳5箇月期双生児の会話能力の発達に関する記述的研究
- 言語地図における凡例の本質についての研究
- 展望的地理言語学序説 : 老・少年層言語地図の対照研究法が提起することについて
- パーカーの地理教育論(1)
- 社会科における社会認識の論理--現行学習指導要領の分析から
- アメリカにおける社会科教育の成立-4-その歴史的背景と社会科の性格
- 「新しい史学」の形成と社会科歴史(アメリカにおける社会科教育の成立-2-)
- PERCEPTION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS ON THE KNOWLEDGE BASE OF SCIENCE TEACHING
- 箪笥の素材と温湿度環境の関係について
- 固体微粒子汚れによる木綿およびポリエステル布の汚染性に及ぼす再汚染防止剤の効果
- 酸性染料によるPVA繊維の染色性に及ぼすカチオン界面活性剤の効果
- 固体微粒子汚れによる布の汚染性に及ぼすポリビニルピロリドンの効果
- 被服整理分野の教育内容に関する一考察 : のりつけとのりの浸透性について