スポンサーリンク
信州大学教育学部 | 論文
- 教師のメンタルヘルスを規定する要因の探索的研究 : 長野県教員の調査から
- 英国におけるチーム援助--エブリ・チャイルド・マターズの取り組みから (学校におけるチーム援助の進め方)
- 日本版 Eating Attitudes Test の信頼性・妥当性の検討
- 集団式注意機能検査におけるADHDおよびPDDの障害特徴の検討
- 1C-02 アフガニスタンの理科教員養成カリキュラムの改革(教員養成, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- ブック型パソコンを用いた言語障害者用会話エイドの開発(その2)
- 精神発達遅滞児の視覚性人工言語獲得 : 語順・文法範ちゅうによる色分け・般化
- くらしと自然環境との関係を主題とする体験的活動プログラムとその実践について
- 工業科目「情報技術基礎」における生徒の自己効力が自己概念形成に果たす役割
- 工業高校の「課題研究」における製作活動が生徒の自己概念形成に及ぼす影響
- 工業高校における生徒の自己概念の構造 : 兵庫県・大阪府下における調査に基づいて
- スラップスケートの合理性 : その速さの秘密に迫る
- 分岐管内の流動機構 : 第5報-レイノルズ数が低い場合の流れ
- 屈折管内の流れに関する研究 : 第6報-乱流における流速分布および層流における流動様相に及ぼす上流側管路長さの影響
- 屈折管内の流れに関する研究 : 第4報-低レイノルズ数における流れ
- 屈折管内の流れに関する研究 : 第3報-流動様相の観察
- 屈折管内の流れに関する研究 : 第2報-圧力損失について
- 1I6 我が国の休系的情報教育の在り方とカリキュラムの方向性 : 日本・韓国・中国の学習内容比較検討((一般研究1)情報教育(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- PB063 珠算熟達者の計算時における脳血流量の変化 : 暗算と概算・加減算と分数の比較
- 児童一人一人が自ら学びをつなげて見方･考え方を高める理科学習に関する実践研究