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フェリス女学院大学 | 論文
- 初等教員養成の歴史的研究(2) : 小学校教員はどこから来たか(10 教師教育B,自由研究発表I,発表要旨)
- 初等教員養成の歴史的研究 : 小学校教員はどこから来たか(18 教師教育B)
- 近代日本における教育情報の歴史的研究(1) : 研究計画・『大学及大学生』・『鉄道青年』(6 教育史B)
- 韓国都市高齢者のライフスタイルの変化と親子関係 : 大邱市の事例から
- 韓国における階層帰属意識の規定構造 : 「2004年韓国・職業に関する全国調査」データを用いて
- 迫野虔徳著, 『文献方言史研究』, 1998年2月25日発行, 清文堂出版刊, A5判, 404ページ, 本体価格9000円
- ユカギール語コリマ方言の名詞化辞=ben : 述部構成要素として用いられた際に見られる特徴
- ユカギール語コリマ方言の民話資料
- ジェンダーと教育 : ジェンダー視点からみた教育統計を中心に(課題研究(3))
- 青少年教育施設との連携による教師教育カリキュラム開発に関する実証的研究 : 青少年教育施設における教育実習事前指導研修 : 短期大学における実践を中心に
- 教育実習訪問指導の研究(IV) : 実習生の訪問指導についての意識
- 教育実習訪問指導の研究(III) : 教育実習における訪問指導教員の役割
- 教育実習訪問指導の研究 (II)
- フェリス女学院大学ネットワークシステムの構築
- 「やさしい日本語」を用いたユニバーサルコミュニケーション実現のための予備的考察
- 官製宗教と向き合うキリスト教主義大学 : 「信条としての宗教」と「儀礼慣行としての宗教」のはざまで
- 情報セキュリティ教育のためのeラーニング教材の開発について(情報教育研究)
- 湯川次義著, 『近代日本の女性と大学教育-教育機会開放をめぐる歴史-』, 不二出版刊, 2003年3月発行, A5判, 717頁, 本体価格8, 500円
- 社会教育領域(報告1: 教育におけるジェンダー統計の意義と必要統計の提起, ジェンダーと教育-ジェンダー視点からみた教育統計を中心に-, 日本教育学会第63回大会報告)
- 報告1:教育におけるジェンダー統計の意義と必要統計の提起 (日本教育学会第63回大会報告) -- (課題研究3 ジェンダーと教育--ジェンダー視点からみた教育統計を中心に)
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