長谷川 雅康 | 鹿児島大学:薩摩のものづくり研究会
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概要
関連著者
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長谷川 雅康
鹿児島大学:薩摩のものづくり研究会
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長谷川 雅康
東京工業大学工学部附属工業高等学校
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長谷川 雅康
鹿児島大学教育学部
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長谷川 雅康
鹿児島大学
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佐藤 史人
和歌山大学教育学部
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三田 純義
群馬大学 教育学部
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三田 純義
小山工業高等専門学校・機械工学科
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佐藤 史人
教育学部技術教室
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佐藤 史人
和歌山大学
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三田 純義
群馬大
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田辺 秀明
群馬大学教育学部
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田辺 秀明
群馬大学
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三田 純義
小山工業高等専門学校
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豊留 由美
鹿児島大学大学院医歯学総合研究科
著作論文
- 薩摩のものづくり研究--薩摩藩集成館事業における諸技術の解明
- 実践報告 ものづくりをふまえた「総合演習」の実践[含 コメント 輝きを放った「ものづくりをふまえた『総合演習』の実践」]
- 工業高校(電気・電子・情報に関する学科)における実験・実習の変遷
- 技術・職業教育の動向 ロシアにおける普通教育としての技術教育の動向
- 親子で作って遊ぼう!!(23)紙すき道具セットをつくり、オリジナル紙をつくろう!!
- 子どもの手の働きと意欲に関する調査--鹿児島の小学生の事例
- 工業高校機械科の教育課程の変遷--高等学校学習指導要領1978年改訂の影響
- 高校工業教育に対する工業に従事している卒業者による評価 : 大阪市立都島工業高等学校の事例
- 高校工業教育の教育内容に対する工業に従事している卒業者の評価 I : 東京工業大学工学部附属工業高等学校の事例
- 工業高校機械科の実習内容の変遷と課題
- 子どもの遊びの変化とその意欲への影響に関する研究
- 屋台8 : 小学校におけるものづくり教育への教員養成の取り組み
- 高等学校工業科の実験・実習内容の変遷に関する一考察 : 機械科・電気科の事例
- 教育実践報告 小学校教員養成における生活科関連科目の実践--体験的ものづくりを中心とした「くらしと技術」の授業
- 諸外国の技術・職業教育 ロシアにおける普通教育としての技術教育の現状と課題(2)
- 諸外国の技術・職業教育 ロシアにおける普通教育としての技術教育の現状と課題(1)
- 高校工業教育の教育内容の変遷(1)工業共通基礎科目を中心に
- 教養科目「技術と文化」の開放科目としての実践と課題
- 教育情報 技術で生きる工業高校卒業者は工業教育を積極的に評価!!
- 鹿児島における近代化産業遺産の解明とその成果の普及(地域の価値をいかに見出し、活かすか-教材としての産業遺産-,シンポジウム,日本産業教育学会第49回大会報告)