久保田 善彦 | 宇都宮大学
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概要
関連著者
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久保田 善彦
宇都宮大学
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桐生 徹
長野県松川町立松川中学校
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桐生 徹
上越教育大学
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鈴木 栄幸
茨城大学人文学部
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久保田 善彦
上越教育大学大学院
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望月 俊男
専修大学ネットワーク情報学部
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小松 祐貴
上越教育大学大学院
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渡邉 悠也
上越教育大学大学院
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中野 博幸
上越教育大学
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鈴木 栄幸
茨城大学
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山下 直美
NTTコミュニケーション科学基礎研究所
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加藤 浩
放送大学ICT活用・遠隔教育センター
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桐生 徹
上越教育大学大学院(長野県飯田市立緑ヶ丘中学校)
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葛岡 英明
筑波大学
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脇本 健弘
青山学院大学
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中村 直貴
上越教育大学大学院
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荻野 伸也
上越教育大学教職大学院
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中野 博幸
上越教育大学大学院
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鬼木 哲人
上越教育大学大学院
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鬼木 哲人
上越市立安塚中学校
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佐々木 博史
神戸大学情報基盤センター
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久保田 善彦
宇都宮大学教育学部
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平山 涼也
専修大学ネットワーク情報学部
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舟生 日出男
創価大学教育学部
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山上 純
上越教育大学大学院
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鈴木 靖幸
筑波大学
著作論文
- ロールプレイを活性化する触媒としての人形劇 : 多様な視点からの洞察を促すための対面協調学習環境(情報化社会におけるインフォーマルラーニング)
- 月の満ち欠けの理解を促すAR教材の開発と評価
- 10I-105 月の満ち欠けを理解するプロセス : AR教材の活用から(地学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
- タブレット端末を利用した集散的協同学習の支援 : XingBoard:クロッシングボードの概念と試作(e-Learning新展開/一般)
- 10A-402 理科における曲線・棒複合グラフの読解能力に関する研究(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- マンガ表現による教育実習生の指導案の改善プロセス(教育実践研究論文)
- 10B-202 メタ認知を支援するチェック項目付きワークシートの活用に関する研究 : 「物質の状態変化」の学習を通して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 天文学習のためのタンジブル学習環境に関するデザイン原則の検討
- 10A-401 ワークシートへ記述するふきだしに関する研究(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))