毎熊 隆誉 | 就実大学薬学部:NPO法人響き合いネットワーク・岡山SP研究会
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概要
関連著者
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手嶋 大輔
就実大学薬学部
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手嶋 大輔
就実大学
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毎熊 隆誉
就実大学薬学部:NPO法人響き合いネットワーク・岡山SP研究会
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小野 浩重
就実大学薬学部病院薬剤実習センター:岡山県sp研究会
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毎熊 隆誉
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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手嶋 大輔
九州大学医学部附属病院薬剤部
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手嶋 大輔
九大 医 病院 薬剤部
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毎熊 隆誉
就実大学
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小野 浩重
就実大学薬学部
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谷口 律子
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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谷口 律子
就実大学
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谷口 律子
就実大学薬学部
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牧野 和隆
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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牧野 和隆
就実大学薬学部
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江川 孝
就実大学薬学部
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加地 弘明
就実大学薬学部
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江川 孝
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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牧野 和隆
就実大学薬学部病院薬剤実習センター:岡山県SP研究会
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犬飼 容子
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
-
犬飼 容子
就実大学薬学部薬学科臨床薬学分野
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柴田 隆司
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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谷口 律子
岡山大学医学部・歯学部附属病院薬剤部
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柴田 隆司
就実大学薬学部
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手島 大輔
就実大学薬学部
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五味 田裕
岡山大学医学部・歯学部附属病院薬剤部
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五味田 裕
岡山大学医学部附属病院 薬剤部
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五味田 裕
就実大学薬学部
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五味田 裕
岡山大学大学院医歯薬学総合研究科臨床薬剤学:岡山大学病院薬剤部
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五味田 裕
岡山大学医学部附属病院薬剤部
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江川 孝
就実大学・薬学部
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江川 孝
福岡大学薬学部
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島田 憲一
就実大学薬学部
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出石 啓治
就実大学薬学部
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島田 憲一
就実大学
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幕田 尚幸
株式会社メディライト
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花澤 早苗
株式会社メディライト
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千堂 年昭
岡山大学大学院医歯薬学総合研究科:岡山大学病院薬剤部
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五味田 裕
岡山大学医学部・歯学部附属病院薬剤部
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千堂 年昭
岡山大学医学部・歯学部附属病院
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西村 多美子
就実大学薬学部
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林 瑤子
岡山大学病院薬剤部
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千堂 年昭
岡山大学病院薬剤部
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北村 佳久
岡山大学医学部・歯学部附属病院薬剤部
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森島 恒雄
岡山大学大学院小児医科学
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千堂 年昭
岡山大学病院薬剤部:岡山大学大学院医歯薬学総合研究科創薬生命科学専攻臨床薬剤学
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森島 恒雄
岡山大学大学院医歯薬学総合研究科小児医科学
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森島 恒雄
岡山大学小児医科学
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森島 恒雄
日本小児科学会
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茶山 公祐
岡山大学医学部小児科
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森島 恒雄
岡山大学医学部小児科
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茶山 公祐
岡山大学大学院医歯薬学総合研究科小児医科学
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林 瑤子
岡山大学大学院医歯薬総合研究科
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上島 智
岡山大学医学部歯学部付属病院薬剤部
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久保田 ちひろ
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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山元 育寿美
就実大学薬学部病院薬剤実習センター
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上島 智
岡山大学病院薬剤部
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前田 純子
岡山県sp研究会
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出石 文男
松山大学薬学部医療薬学
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千堂 年昭
岡山大学病院
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千堂 年昭
岡山大学病院 薬剤部
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中本 行宣
岡山県薬剤師会
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加藤 圭一郎
岡山県薬剤師会
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出石 文男
岡山県病院薬剤師会
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千堂 年昭
岡山県病院薬剤師会
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本木下 真亜紗
就実大学薬学部薬学科
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大西 順子
玉島中央病院
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姫井 正廣
玉島中央病院
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村上 和春
玉島中央病院
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塩田 澄子
就実大学薬学部
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平本 一幸
就実大学薬学部
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犬飼 道代
就実大学薬学部
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春木 祐人
財団法人津山慈風会津山中央病院薬剤部
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関 裕佳里
財団法人津山慈風会津山中央病院薬剤部
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横山 悠理
財団法人津山慈風会津山中央病院薬剤部
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近藤 祥代
財団法人津山慈風会津山中央病院薬剤部
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村上 和春
医療法人社団新風会玉島中央病院内科
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関 裕佳里
津山中央病院薬剤部
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横山 悠理
津山中央病院薬剤部
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春木 祐人
津山中央病院薬剤部
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近藤 祥代
津山中央病院薬剤部
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前田 純子
NPO法人響き合いネットワーク・岡山SP研究会
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平本 一幸
就実大学薬学部保健衛生化学
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大西 順子
総合病院水島協同病院薬剤部:岡山大学薬学部臨床薬学
著作論文
- 01P2-120 Methotrexateによる遅発性有害事象の薬学的管理(有害事象・副作用(基礎と臨床),医療薬学の扉は開かれた)
- 21-P3-558 TPN事前実務実習の取り組みと課題(薬学教育(実務実習),来るべき時代への道を拓く)
- 21-P3-556 実務実習事前学習方略に基づいた実習内容の構築と学生側から見た実習評価(薬学教育(実務実習),来るべき時代への道を拓く)
- 21-P3-541 薬学共用試験OSCE本格実施に向けた取り組み(第1報) : 実務実習前の手当についての検討(薬学教育(OSCE),来るべき時代への道を拓く)
- 30-P2-16 癌化学療法により発症する口内炎の予防に関する基礎検討(副作用・有害事象,社会の期待に応える医療薬学を)
- 29-P3-57 文章表現力向上を目指した事前実習実務学習とその評価 : メディカルライティング導入講義と演習(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- 29-P2-148 メタボリックシンドローム臨床マーカーとしてのアディポネクチン多量体の測定意義(薬物治療,社会の期待に応える医療薬学を)
- 01P3-125 大学病院での実務実習における薬学部教員の新しいアプローチ(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
- 患者ニーズに応じた服薬指導を目指した薬学教育プログラムの構築 : PBL型コミュニケーション演習
- 30P3-135 メディカルライティングを導入した実務実習事前教育とその評価(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
- 30P3-131 病院実習での効率化を目指した事前実務実習への取り組み(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
- 20I-17 院内製剤リファンピシン坐剤の品質評価(院内製剤・薬局製剤,来るべき時代への道を拓く)
- P-631 癌化学療法における口内炎管理へのセファランチンの応用(8.有害事象・副作用(基礎と臨床)3,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
- P-324 同意説明文書によるインフォームド・コンセント取得法を導入した対話演習の有用性評価(17.薬学教育・生涯教育(認定)3,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
- P-323 コミュニケーションスキル習得を目指した対話演習の試みとその評価(17.薬学教育・生涯教育(認定)3,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
- P-516 抗癌剤により発症する口内炎に用いられる薬物のラジカル消去効果に関する検討(8.有害事象・副作用(基礎と臨床),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- P-625 医薬品情報検索を活用した対話演習II : PBL形式によるトライアル(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- P-624 医薬品情報検索を活用した対話演習I : チュートリアル学習形式(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- P-1249 振り返りシートを活用した治験同意説明文書の作成演習とその評価(一般演題 ポスター発表,薬学教育(その他),Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
- P1-649 薬学生の共感的態度に与える模擬患者の影響(薬学教育(その他),ポスター,一般演題,岐路に立つ医療〜千年紀の目覚め〜よみがえれ!ニッポン!薬の改革は我らが手で!)