佐藤 善人 | 東京学芸大学附属大泉小学校
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概要
関連著者
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佐藤 善人
東京学芸大学附属大泉小学校
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佐藤 善人
岐阜聖徳学園大学
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鈴木 秀人
東京学芸大学
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佐藤 善人
岐阜聖徳学園大学教育学部
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内田 英二
大正大学人間学部
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志賀 克哉
東京学芸大学附属大泉小学校
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田島 宏一
東京学芸大学附属大泉小学校
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原 信一
東京学芸大学附属大泉小学校
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福島 健明
東京学芸大学附属大泉小学校
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板村 邦弘
東京学芸大学附属大泉中学校
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千葉 克之
東京学芸大学附属大泉中学校
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加藤 爽子
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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高橋 直樹
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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内田 英二
大正大学
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加藤 爽子
東京学芸大学付属高校
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原 信一
東京学芸大学大学院
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高橋 直樹
東京学芸大学物理学科
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板村 邦弘
東京学芸大学附属国際中等教育学校保健体育科
著作論文
- 小学生と中学生の体育授業における動機づけの比較検討
- 大学生を対象とした運動有能感下位尺度の検討
- 自己決定理論に基づく運動に対する動機づけの検討
- 小学校の体育授業におけるタグ・ラグビーに関する研究--スローフォワードルールに焦点をあてて
- 10-12-10106-8 体育授業における陣取り型のボールゲームに関する一考察 : 運動の特性の違いから考えるフラッグ・フットボールとタグ・ラグビーの実践について(体育科教育学8,11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 小学校体育におけるタグ・ラグビーの運動量に関する研究--ボールゲームが得意でない児童に焦点をあてて
- 11-5-B302-3 小学校の体育学習におけるタグ・ラグビーの運動量に関する検討(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 小学校学習指導要領の変遷からみる「これからの体育学習」の検討 : イギリスのナショナルカリキュラムをきっかけとして(個人研究・共同研究)
- 児童・生徒の運動・スポーツに対する有能感の認知と体育指導 : 第二報 児童生徒の運動・スポーツの有能感の実態の変容
- 対人ネット型の個人種目に関する一考察 : 小学校体育におけるラケットを扱うボール運動の可能性について
- 国立大学法人附属小学校の外遊びの実体と体育指導の可能性
- 持久走・長距離走に対する態度に関する研究--小学生と中学生の比較を中心にして
- 11-28-K312-2 持久走・長距離走に対する態度に関する研究 : 小学生と中学生の比較を中心にして(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 11教-3A-K45 小学校体育における年間指導計画に関する研究 : 作成過程において体育主任が用いる資料に注目して(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 小学校体育における持久走に関する研究--得意な児童と不得意な児童の態度の比較を中心に
- 小学生の持久走に対する態度に関する研究 (第21回ランニング学会大会・一般研究発表抄録)
- 小学校体育における持久走に関する研究--「楽しい体育」の授業による態度と持久力の変容について (第22回ランニング学会大会・プログラム報告)
- 自己決定理論に基づく運動に対する動機づけの検討
- 先生、走るって本当は楽しいことなんだね--小学校におけるジョギングの実践
- 体育実技における能力関連要因を測定する尺度間の関係
- 義務教育期における「長い距離を走る運動」の問題点の検討 (第23回ランニング学会大会・プログラム報告 : 前年度優秀発表)
- 小学校体育における持久走に関する研究 : 「機能的特性」に依拠した授業における児童の態度と持久力の変容
- 小学校体育におけるタグ・ラグビーに関する一考察