川上 ちひろ | 名古屋大学大学院医学系研究科健康社会医学

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関連著者

• 川上 ちひろ

  名古屋大学大学院医学系研究科健康社会医学

• 藤崎 和彦

  岐阜大学医学部医学教育開発研究センター

• 藤崎 和彦

  奈良県立医科大学衛生学

• 藤崎 和彦

  奈良県立医科大学

• 辻井 正次

  聖徳学園岐阜教育大学

• 辻井 正次

  中京大学現代社会学部

• 川上 ちひろ

  名古屋大学大学院医学系研究科博士課程健康社会医学専攻精神健康医学分野

• 藤崎 和彦

  岐阜大学医学教育開発研究センター

• 丹羽 雅之

  岐阜大学医学部医学教育開発研究センター

• 丹羽 雅之

  岐阜大学医学部医学教育開発研究センター(medc)

• 丹羽 雅之

  岐阜大学 麻酔科

• 辻井 正次

  中京大学

• 辻井 正次

  浜松医科大学子どものこころの発達研究センター

• 辻井 正次

  静岡大学 教育

• 鈴木 康之

  岐阜大学医学部 医学教育開発研究センター

• 鈴木 康之

  岐阜大学医学部医学教育開発研究センター

• 辻井 正次

  中京大学 現代社会学部

• 阿部 恵子

  岐阜大学医学部

• 川上 ちひろ

  岐阜大学医学部医学教育開発研究センター

• 鈴木 康之

  岐阜大学医学教育開発研究センター

• 丹羽 雅之

  岐阜大学医学教育開発研究センター

• 川上 ちひろ

  岐阜大学医学教育開発研究センター

• 阿部 恵子

  岐阜大学医学教育開発研究センター

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著作論文

• 模擬患者のための「フィードバックワークシート」の提案
• 思春期広汎性発達障害児の性行動の特徴と保護者のニーズの検討
• 保育園児・妊婦との継続的交流体験の教育的効果--医療系学生の気づきと学び
• 思春期広汎性発達障害男児への性教育プログラムの検討 : 試行的実践からの分析
• 保育園児・妊婦との継続的交流体験の教育的効果 : 医療系学生の気づきと学び

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