半田 進 | 東京学芸大付小金井中
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概要
関連著者
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半田 進
東京学芸大付小金井中
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半田 進
山口大学教育学部
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半田 進
東京学芸大附小金井中
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京極 邦明
東京学芸大学附属小金井中学校
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内海 淳
東京学芸大学付属養護学校
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京極 邦明
福岡教育大学
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半田 進
前東京学芸大学附属小金井中学校
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内海 淳
東京学芸大学教育学部附属小金井中学校
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大木 正大
東京都練馬区石神井中
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半田 進
日数教研究部
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半田 進
日数教東京地区数学科教育課程研究委員会 中学校分科会 第4小委員会
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森田 俊雄
東京学芸大付小金井中
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大木 正大
東京都練馬区立開進第三中学校
著作論文
- 1-5 数学的により価値の高いものを見い出そうとする意欲のある子を育てる小中一貫カリキュラムの編成 : 一般化の考えを中心にして
- 小・中一貫カリキュラムの編成 : 生活空間の数学的把握を目指して
- 4. 基調発表「数学教育の基礎的科学的研究について」 (中学校第7・8・9分科会 教具・評価・自由研究)
- 5. Unified Modern Mathematics について : Course I を中心に (中学校第1分科会 教育課程)
- 4-8. 関数指導の一つのあり方 : 1年の対応の指導を中心に
- 3-11. 関数の機能とその指導
- 5. 関数指導テキストについて (中学校第4分科会 関数(その1))
- 8. 図形指導の一考察 : 円周角一定の定理について (中学校第4分科会 図 形(その1))
- 1. 思考の様相 : 中学3年生に四角形が円に内接するための条件を考えさせた授業の記録から (中学校第11分科会 自由研究)
- 図形指導の一考察 : 理解と直観について
- 図形における中学生の思考の様相 : 授業の記録から