吉田 喜一 | 産業技術高専
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概要
関連著者
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吉田 喜一
都立産業技術高等専門学校
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吉田 喜一
都立産技高専
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吉田 喜一
産業技術高専
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吉田 喜一
都立産業技術高専・ものづくり工学科
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吉田 喜一
都立航空高専機械工学科
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吉田 喜一
都立産業技術高専ものづくり工学科:都立航空高専機械工学科
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吉田 喜一
都立産業技術高専
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吉田 喜一
都立航空工業高等専門学校・機械工学科
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氷室 昭三
有明高専物質工学科
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赤対 秀明
神戸高専
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井上 哲雄
鈴鹿高専
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井上 哲雄
鈴鹿高専材料工学科
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大成 博文
徳山高専土木建築工学科
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大成 博文
徳山高専 土木建築工学科
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赤対 秀明
神戸市立工業高等専門学校
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吉田 喜一
東京都立産業技術高等専門学校ものづくり工学科
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赤対 秀明
神戸市工高専
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青木 照子
大分工業高等専門学校
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工藤 康紀
大分工業高等専門学校
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梅津 清二
大分工業高等専門学校制御情報工学科
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中山 健司
都立航空高専機械工学科
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氷室 昭三
有明工業高等専門学校
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高杉 誠
都立産業技術高等専門学校・専攻科
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梅津 清二
大分工業高等専門学校基礎専門
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梅津 清二
大分工高専
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梅津 清二
大分工業高等専門学校
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前島 雅
上智大学・理工学部機械工学科
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井上 哲雄
鈴鹿工業高等専門学校材料工学科
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大成 博文
徳山高専
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土居 巌
神戸市立工業高等専門学校 機械工学科
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土居 巌
神戸市立工業高等専門学校機械工学科
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岩崎 充孝
都立航空高専機械工学科学生
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日高 良和
宇部高専
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高橋 邦夫
木更津工業高等専門学校
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高橋 邦夫
木更津高専
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立本 英機
千葉大学
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栗本 育三郎
木更津工業高等専門学校 情報工学科
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大成 博文
徳山工業高等専門学校 土木建築工学科
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黒田 孝春
木更津工業高等専門学校機械工学科
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福田 孝之
佐世保高専
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岡本 保
木更津工業高等専門学校 電気電子工学科
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久松 俊一
日本高専学会技術者教育研究所
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浜 嘉夫
都立航空高専機械工学科
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中村 竜也
都立航空高専機械工学科
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浦野 義匡
都立航空高専機械工学科
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大成 博文
株式会社ナノプラネット研究所
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福田 孝之
有明工業高等専門学校:佐世保工業高等専門学校
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大澤 寛
木更津工業高等専門学校
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吉田 健一
都立航空工業高等専門学校・一般科
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加藤 達彦
木更津工業高等専門学校・人文学系
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五十嵐 讓介
木更津工業高等専門学校・人文学系
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木村 考造
都立航空高専電子工学科
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上居 巌
神戸市立工業高等専門学校機械工学科
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吉田 喜一
東京都立航空高専
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高橋 邦夫
木更津工高専
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加藤 達彦
木更津高専
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高島 裕之
都立航空高専機械工学科学生
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花岡 大生
機械工学科
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佐藤 宣明
航空工学科
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木村 孝造
電子工学科
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篠崎 照
電子工学科
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福地 学
都立航空高専機械工学科学生
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黒田 孝春
木更津工業高等専門学校
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五十嵐 讓介
木更津工業高等専門学校
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高橋 邦夫
木更津工業高等専門学校基礎学系・物理
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中村 時久
千葉工業大学
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高橋 邦夫
木更津工業高等専門学校基礎学系
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権上 かおる
アグネ技術センター
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吉田 喜一
航空高専
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栗本 育三郎
木更津高専情報工学科
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栗本 育三郎
木更津工業高等専門学校電子制御工学科
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高橋 昭寛
都立航空高専機械工学科学生
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小林 健太
都立航空高専機械工学科
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吉田 喜一
東京都立航空工業高等専門学校
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岩崎 充孝
セイコーエプソン
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前島 雅
上智大(院)
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雨宮 俊輔
都立航空高専機械工学科
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三瓶 貴裕
都立航空高専機械工学科
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高杉 誠
都立航空高専機械工学科
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渡辺 隆介
都立産技高専本科
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竹内 香
都立航空高専
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鈴木 崇仁
都立航空工業高等専門学校機械工学科
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三浦 琢
都立産技高専
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高杉 誠
都立航空工業高等専門学校機械工学科
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古川 慧太郎
都立産業技術高等専門学校・ものづくり工学科
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山中 洋一
都立産業技術高等専門学校・ものづくり工学科
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渡辺 隆介
産業技術高専
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柏木 柾人
都立産技高専
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岡本 保
木更津工業高等専門学校
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栗本 育三郎
木更津工業高等専門学校
著作論文
- 22・2 技術・工学教育(22.技術と社会,機械工学年鑑)
- 子ども用遊具の理論解析 : 戻るカミヒコーキー(第8回関東高専卒業研究発表交流会参加学生論文)
- 104 高専NHKロボットコンテストにおける技術習得と人間育成(技術教育)
- 座談会・高専におけるJABEE受審のビフォー・アフター : JABEE受審により高専教育はどのように変わったか(シリーズJABEE(その1))
- 116 戻る遊具の製作と飛行による技術・工学教育(技術教育・工学教育(3))
- ものづくり夢フェスタ2004の報告(第10回記念総会・講演会並びに「ものづくり夢フェスタ2004」の報告)
- 高等専門学校と大学における創造教育の現状と展望 : 高等専門学校における創造教育の教育的・社会的意義に関する研究(2)(第1回論文特集号)
- 6-221 「創造教育館」創設による高専間全国連携と地域協力 : 高等専門学校における創造教育の教育的社会的意義に関する研究(オーガナイズドセッション「高専の目指す工学教育」-II 高専における創造性教育)
- 高等専門学校における創造教育の教育的・社会的意義に関する研究(1)(技術者教育研究諸論文)
- 制振材Mn-Cu双晶合金による平面研削盤の揺動低減
- 高専機械工学科1年「工学概論」と技術史教育
- 106 高専を活用した社会人の技術教育(OS技術教育・工学教育)
- 22・4 技術・工学教育(22.技術と社会,機械工学年鑑)
- 303 親とともに子どもの技術教育(技術教育・工学教育(1))
- 0815 子どもの遊びと機械工学(S78-2 技術教育・工学教育(2),S78 技術教育・工学教育)
- 22・2 技術教育の動向(22.技術と社会,創立110周年記念機械工学年鑑)
- 9-218 高専を活用した小学生の技術教育(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-VI)
- 20611 統計資料から見た高専志願者の動向(技術教育・工学教育(2),OS.8 技術教育・工学教育)
- 1209 技術論から見た高専論(S91-1 高専・教育,S91 技術教育・工学教育)
- 22・2 技術教育の動向(22.技術と社会,機械工学年鑑)
- 6-222 「普通教育としての技術教育」から工学教育へ(オーガナイズドセッション「高専の目指す工学教育」-III 高専の将来構想と国際化)
- 普通教育としての技術教育と高専のカリキュラム(技術者教育研究諸論文)
- 10102 高専学生による小中学生へのものつくり指導(技術教育・工学教育(1),OS5 技術教育・工学教育)
- 1. 東京大気汚染公害裁判支援 : 高専学生・住民による地域環境測定(講演発表, 9. 第3セッション「環境問題に取り組む高専」, 日本高専学会 第11回年会の報告)
- 902 東京・城東地域における都立航空高専の産学官交流(S90-1 技術教育・工学教育(1),S90 技術教育・工学教育)
- 209 高専学生による地域中・高生へのロボコン指導
- 3426 航空高専ロボ研学生の技術進歩
- 座談会・高専における技術者教育認定(3) : JABEE認定は高専発展の絶好のチャンスとなるか(JABEE)
- 座談会・高専における技術者教育認定(2) : JABEE認定は高専発展の絶好のチャンスとなるか(JABEE)
- 座談会・高専における技術者教育認定(1) : JABEE認定は高専発展の絶好のチャンスとなるか(JABEE)
- 子供用遊具の理論解析 : ブーメランの姿勢解析
- W16-(4) 経済系学生への技術(史)教育(技術史教育,ワークショップ)
- P02-(11) 技術と社会部門の教育活動(教育フォーラム 学会の教育活動への提案 第一回 わが部門の教育関連活動について,特別企画)
- 教育研究者の授業論の到達点と高専教育の構造(G20-1 技術と社会1,G20 技術と社会部門)
- 若い世代への大気環境教育例(S69-1 技術教育・工学教育,S69 技術教育・工学教育)
- 6. 高専学生による地域中学生へのロボコン指導(創造教育実践事例)
- 都立航空高専の地域連携(10周年記念プレシンポジウム)
- 13.精密研削加工に関する研究(平成13年度研究概要)
- 3-3 都立航空高専機械工学科1年「工学概論」 : 子どもの遊びから技術教育(第3セッション「大人化プログラム」)(日本高専学会第7回総会・研究発表会)
- 横軸角テーブル形平面研削盤の振動モード解析(第7回関東高専卒業研究発表交流会参加学生論文)
- 20 ブーメラン紙飛行機の軌道解析(IV 高専・大学,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
- ブーメラン竹とんぼの軌道解析(高専・大学,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
- 2足歩行遊具の運動解析(高専・大学,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
- 23 子供用遊具の理論解析 : ブーメランの姿勢解析(第1分科会 教育課程,IV.高専・大学部会,第87回総会特集号)
- 22・2 技術・工学教育(22.技術と社会,機械工学年鑑)
- S2002-2-1 戻る遊具の製作と力学教育(技術教育・工学教育(2),社会変革を技術で廻す機械工学)
- S2002-2-7 ブーメラン竹とんぼ発射装置の製作(技術教育・工学教育(2),社会変革を技術で廻す機械工学)
- S2002-2-6 ブーメラン紙コップの製作と軌道解析(技術教育・工学教育(2),社会変革を技術で廻す機械工学)
- ブーメラン紙コップの軌道解析(IV 高専・大学部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 9 フライングリングの軌道解析(高専・大学,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 9 ブーメランカミヒコーキが宙返りする条件(IV.高専・大学部会,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- S2002-2-5 高専ロボコンにおける2足歩行機構(技術教育・工学教育(2),社会変革を技術で廻す機械工学)
- 11708 教育学者の授業論と高専教育(OS2 技術教育・工学教育・産業教育・JABEE(2),オーガナイズドセッション)
- 403 普通教育としての技術教育と高専(オーガナイズドセッション4 技術教育)
- 7.精密研削加工に関する研究(平成12年度研究概要)
- 14.精密研削加工に関する研究(平成11年度研究概要)
- ものつくりと技術教育の現状(技術と社会連関研究会)
- F-1605 技術論と技術教育(S57-2 技術教育(2))(S57 技術教育・工学教育)
- 4 都立航空高専の地域交流(第1セッション : 新しい飛躍をめざして : 私たちの高専改革)(日本高専学会第6回総会・研究発表会)
- 3302 子どもの遊びと技術教育