日高 正博 | 長崎大学教育学部
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概要
関連著者
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日高 正博
長崎大学教育学部
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後藤 幸弘
兵庫教育大学
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後藤 幸弘
東北学院大学工学部電気工学科
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後藤 幸弘
東北学院大学
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後藤 幸弘
宝塚医療大学
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藤田 宏
島根県西ノ島町立西ノ島中学校
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日高 正博
長崎大学
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林 修
中国学園大学
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山口 孝治
佛教大学
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梅野 圭史
鳴門教育大学
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長田 則子
鳴門教育大学大学院
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上原 禎弘
香川大学
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日高 正博
三股町立勝岡小学校
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日高 正博
宮崎県三股町立勝岡小学校
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本多 弘子
兵庫教育大学学校教育学部附属中学校
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筒井 茂喜
明石市立林小学校
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長田 則子
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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上原 禎弘
兵庫教育大学
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梅野 圭史
鳴門教育大学芸術・健康系教育部保健体育科教育コース
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林 修
中国学園大学大学院子ども学研究科
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長田 則子
兵庫教育大学大学院
著作論文
- インステップキック技術の「正確性評価法」作成の試み
- バドミントンのゲーム様相と楽しさの関係 : ハンディキャップ制確立に向けての基礎的研究
- 「スポーツと平等」をテーマにした総合学習--不平等性解消のための学習としてスポーツを取り上げることの有効性
- 「速さ・時間」をテーマにした総合学習--「分かりの深まり」から見るプログラムの適合性と編成原理の妥当性
- 事例研究 「バウンドボール」から「ドッジボール」を経て「新しいゲーム」を創る総合的な学習--「分かりの深まり」から見るプログラムの
- 総合学習のプログラム作成に関する予備的考察 : 教育的意義,教育内容及び方法の検討
- 範例学習に依拠した中学校体育科における選択制授業モデルの提案 : 攻防相乱型シュートゲームを対象として
- 体育科としての総合学習プログラムの提案--身体運動文化の「遊び」「ボール(用具)」「運動(身体操作)」「からだ」の内容的側面の検討から (第5分科会 学校スポーツ教育)
- バドミントンにおけるコート縮小によるハンディキャップ制導入の影響 ; 大学生を対象として
- バドミントンにおけるコート縮小によるハンディキャップ制導入の影響--大学生を対象として
- ハードな身体接触を伴う『すもう』の教育的効果について--小学校3年生を対象として
- 11教-27-口-43 教職経験年数という教師の持つ条件が体育授業における指導技術発揮力の自覚に及ぼす影響 : 小学校教員を対象として(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 11教-26-口-34 身体接触を伴う運動の教育的効果に関する研究 : 「組ずもう」と「棒ずもう」の比較を通して(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)