南埜 猛 | 兵庫教育大学
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概要
関連著者
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南埜 猛
兵庫教育大学
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南埜 猛
兵庫教育大
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岡橋 秀典
広島大学大学院文学研究科
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澤 宗則
神戸大・発達科学部
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米田 豊
橿原市立畝傍中学校
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米田 豊
橿原市教育委員会
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北川 博史
愛知教育大・教育
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北川 博史
愛知教育大学教育学部
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北川 博史
岡山大学
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スッバイヤー S.p.
マドラス大
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南埜 猛
兵庫県教育大学
著作論文
- 書評 内田和子:ため池--その多面的機能と活用
- 教職のためのさまざまなコースをもった大学院--兵庫教育大学のこれまでの取り組み (特集 大学院--社会人入学のすすめ)
- 南インドにおける水利開発と水管理システム
- インドにおける地理学の発展と研究動向
- 荒木一視・川田力・西岡尚也著, 『小学生に教える「地理」-先生のための最低限ガイド』, ナカニシヤ出版, 2006, 110p., 1,500円(本体), ISBN4-7795-0047-8
- 研究部会要旨海外地域調査の現場/生活者としての市場商人/ベトナム・ハノイにおける市場と小売商
- GISを活用した教材用地図の作成
- 建国後の現代中国における水利開発の展開--浙江省寧波市と兵庫県との比較考察をもとに (中日水利史シンポジウム特集号 文部科学省科学研究費補助金特定領域研究『東アジアの海域交流と日本伝統文化の形成--寧波を焦点とする学際的創生』「寧波地域の水利開発と環境」(課題番号17083015 研究代表者 松田吉郎)2006年度研究成果報告書)
- 溜池の存続とその維持管理をめぐる取り組み : 兵庫県東播磨地域を事例として(水資源・環境政策と地域社会)
- インド・バンガロールにおける都市用水の現状と課題
- 川内眷三著, 『大阪平野の溜池環境-変貌の歴史と復原-』, 和泉書院, 2009年, 492p., 9,450円(税込), ISBN978-4-7576-0532-9
- 御坂サイフォンの長さと表記に関する一考察
- 小学校における農作業体験学習(米作り)の成立とその課題
- 書籍案内 特集に関連する書籍の紹介 (地理の研究(171)) -- (特集2 南アジア)
- 都市化地域における農業水路の利用と管理 : 広島市川内地区を事例として
- グローバル化にともなうインド農村の変容--バンガロール近郊農村の脱領域化と再領域化
- 在日インド人社会の変遷--定住地神戸を事例として (特集:神戸におけるエスニシティ)
- グローバリゼーションのなかのエスニシティ-在日インド人を事例として-
- インド系移民の現状と動向--インド政府発表資料(1980年報告と2001年報告)をもとに
- インド周辺地域農村における教育の現状 : マディヤ・プラデーシュ州チラカーン村での聞き取りより(2007年度地理科学学会春季学術大会)
- 日本におけるため池の存在形態と現状 : 1997年ため池台帳をもとに
- 兵庫のため池 (特集:兵庫のため池)
- 南インド・タミル・ナードゥ州の溜池灌漑(2005年度春季学術大会発表要旨)
- 水利の開発と調整--インド・バンガロールとカーヴェーリ川を事例として
- 経済自由化後のインド農村における初等・中等教育の現状 : デリー首都圏内近郊農村の事例
- 内田和子著, 『日本のため池-防災と環境保全-』, 海青社, 2003, 270p, 4,667円(本体), ISBN4-86099-209-1
- 独立後のインドにおける水利開発の展開構造
- インドの農業と農村 (地理の研究(171)) -- (特集2 南アジア)
- インド農村における初等教育の現状--デリー首都圏内近郊農村の事例
- GISデータベース構築の覚書--インド選挙情報を事例として
- インドの選挙 (特集 インド ここがおもしろい)
- わが国の学校教育におけるGIS活用の現状と課題
- バンガロール市の発展と水資源開発
- インド農村における都市化・工業化にともなう教育行動の変化
- インド大都市における上水道の現状
- 地理的技能の育成を主眼とした社会科授業の構築
- インド系移民統計に関する一考察
- 水辺空間としての「池」の存在形態--姫路市域における事例研究
- 水利の諸相 : 姫路市域の事例
- 作られる統計 : インド系住民をめぐって
- インドの地理情報と土地データ
- インドにおける都市化・工業化と農民の対応 : デリー大都市圏農村の事例
- インドにおける地理学の発展と課題 (特集号 世界の地理学(Part 2))
- グローバル化にともなうインド農村の変容--バンガロール近郊農村の脱領域化と再領域化
- 在日インド人社会の変遷--定住地神戸を事例として (特集:神戸におけるエスニシティ)