柴田 正憲 | 東海大
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概要
関連著者
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柴田 正憲
東海大
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河村 勝久
東海大学
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柴田 正憲
東海大学短期大学部
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河村 勝久
東海大学教育研究所
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山下 元
早稲田大学
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須田 宏
慶応大学
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柴田 正憲
東海大学短期大学部情報・ネットワーク学科
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山本 裕之
東海大学工学部通信工学科
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柴田 正憲
東海大学工学部通信工学科
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柴田 正憲
東海大学一貫教育委員会第2部会「カリキュラム・基礎学力向上委員会」数学の基礎学力を探る小委員会
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菅本 昌克
東海大学工学部通信工学科
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柴田 正憲
東海大学情報通信技術研究所
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浅田 由良
東海大学短期大学部
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鈴木 隆之
アート開発
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多賀 浩一
アート開発
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柴田 正憲
東海大情報通信技術研究所
著作論文
- 正規表現によるタートルグラフィックス言語SLanGの構築とその応用
- 正規表現による幾何用簡易言語SLanGの構築とCAI教材への利用
- ファジィ識別と遺伝アルゴリズムによる手書き文字認識
- 数学CAIシステム「明解」のCMIと数式エディタMaχについて
- 数学CAIシステムのミニマムエッセンシャルズ
- 数学CAI専用システムの概要とミニマムエッセンシャルズについて
- 5 LANによるCAIシステム利用の問題点 : 高度情報化の下での教育システム開発の難しさ
- 23 幾何用簡易言語SLanGのCAI教材作成への利用
- 中等教育から高等教育への数学の基礎学力とは何か : 東海大学一貫教育委員会の調査結果から
- 7 数学CAIシステムにおける数式エディタの有用性 : 数式エディタMax開発とその意義
- ファジィグラフによる教育情報分析 : テストデータを用いた近似構造分析
- ファジィ理論による教材構造分析[3]
- ファジィ理論による教材構造分析 [3]
- ファジィ理論による教育情報の分析 : テストデータを用いた近似構造分析
- MACAIシステム「明解」における数式エディタMaχのすべて
- インタラクティブ数学CAIシステム「明解」の開発の背景と基本構想
- 3次複素多項式の力学系について
- 9 数学教育におけるコンピュータ利用について : 古い教育観と新しい教育観
- 21世紀への新しい数学を考える : 欧米の工学系数学教育の動向から
- 17 ICME-7 第7回国際数学教育会議から : 欧米の工学系数学教育の動向
- 21 数学教育におけるe-Learningについて(IV. 高専・大学)
- 20 学生による授業評価について : 数学教育の観点から(IV.高専・大学部会,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- 18 ITと教師教育国際会議,SITE2001報告(IV.高専・大学部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
- 15 モデリングによる数学教材の展開(IV 高専・大学,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
- 工学系における数学教育 : 日米を比較して
- ファジィ理論による教材構造分析[2]
- ファジィ理論による教材構造分析
- Windows 対応数学CAIの開発