河村 勝久 | 東海大学教育研究所
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
河村 勝久
東海大学
-
河村 勝久
東海大学教育研究所
-
柴田 正憲
東海大
-
柴田 正憲
東海大学短期大学部
-
山下 元
早稲田大学
-
須田 宏
慶応大学
-
柴田 正憲
東海大学短期大学部情報・ネットワーク学科
-
志内 伸光
東海大学工学部
-
平野 葉一
東海大学文学部ヨーロッパ文明学科
-
谷地 忠義
東海大学教育研究所
-
中島 洋介
東海大学付属高輪台高等学校
-
大矢 二郎
北海道東海大学
-
秋山 仁
東海大学教育研究所
-
鈴木 政雄
東海大学教育開発研究所
-
平野 葉一
東海大学教育研究所
-
高木 公子
東海大学付属高輪台高等学校
-
藍田 隆
東海大学教育研究所
-
大矢 二郎
北海道東海大学芸術工学部
-
柴田 正憲
東海大学情報通信技術研究所
-
浅田 由良
東海大学短期大学部
-
鈴木 隆之
アート開発
-
多賀 浩一
アート開発
-
佐藤 準
東海大学付属第五高等学校
-
志内 伸光
名古屋大学大学院
-
河村 勝久[他]
東海大学教育研究所
著作論文
- 新教育課程における数学教育 : 「生きる力を育む教育」に関する一考察
- "Mathematical Art 展 in 熊本"に関する一考察 : 数学教育普及活動の視点から
- 数学CAIシステムのミニマムエッセンシャルズ
- ファジィグラフによる教育情報分析 : テストデータを用いた近似構造分析
- ファジィ理論による教材構造分析[3]
- ファジィ理論による教材構造分析 [3]
- ファジィ理論による教育情報の分析 : テストデータを用いた近似構造分析
- 1C4 遠隔教育としてのe-Learning システムの構築(e-learning, 日本教育情報学会第21回年会)
- e-Learning による数学教育の試み-その3- : Web による学習環境の事例
- e-Learning による数学教育の試み -その2- : Web による学習環境の事例
- e-Learningによる数学教育の試み : Webによる学習環境の事例
- 大学における数学基礎教育の現状 : アンケート調査の視点から
- 情報社会における数学教育
- 情報社会における数学教育
- 数学教育的視点から見たMathematical Art展の意義
- 数学史を用いた高校数学教育システムの概念 : CD-ROMを用いた教育用マニュアル作成に向けて
- 数学史を用いた高校数学教育システムの概念 : CD-ROM を用いた教育用マニュアル作成に向けて
- 2次方程式の解の解法の誤りについて
- CAI利用教育調査結果 : 高校生の数学誤答分析
- 高校数学における学習診断システムの開発
- ファジィ理論による教材構造分析[2]
- ファジィ理論による教材構造分析
- Windows 対応数学CAIの開発