水野 宏也 | 岐阜県山県郡伊自良中学校

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概要

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• 同名の論文著者
• 岐阜県山県郡伊自良中学校の論文著者

関連著者

• 水野 宏也

  岐阜県山県郡伊自良中学校

• 水野 宏也

  恵那市立明智小学校

• 尾崎 浩巳

  岐阜大学教育学部

• 尾崎 浩己

  岐阜大・教育

• 水野 宏也

  岐阜県美濃加茂市立西中

• 池田 淳子

  岐阜県揖斐郡揖東中

• 尾崎 浩巳

  岐阜大学

• 久世 均

  岐阜女子大学

• 佐々木 恵理

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 齊藤 陽子

  岐阜女子大学

• 尾崎 浩巳

  岐阜大教育

• 渡辺 享

  岐阜大大学院

• 水野 宏也

  恵那市立長島小学校

• 渡辺 享

  岐阜県大垣市興文中学校

• 大前 孝司

  岐阜県関市立安桜小学校

• 水野 宏也

  岐阜市立伊自良中学校

• 佐々木 恵理

  岐阜女子大学

• 川本 保

  NTTラーニングシステム株式会社

• 細江 美和

  恵那市立岩邑小学校

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著作論文

• 3E-09 中学生のグラフ教材の指導とその評価 : 小・中学生のグラフ化能力の比較
• 3E-08 中学生の力学教材の指導とその評価 : 歪ゲージを使った開発教材とその実践的検討
• G2-07 理科授業にみられる子どもの思考の分析 : 討論場面での論理的思考
• 5F-01 主体的に探究する態度を育てる教材教具の工夫 : 身の回りの物理現象 光・音
• 植物の葉に対する子どもの認識の変容
• 2E-11 植物に関する子どもの認識の変容
• 理科教育における子供の論理的推理能力の実態(II)
• 10A11 1人1台のコンピュータを活用した教育実践の教育的評価 : ICTを活用した「学校と家庭・地域」を結ぶ教育実践から10年を経過して(保育・幼・小教育の実践と研究I,課題研究)

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