能條 歩 | 北海道教育大学岩見沢校自然誌研究室
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概要
関連著者
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能條 歩
北海道教育大学岩見沢校スポーツ教育課程アウトドアライフ専攻
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能條 歩
北海道教育大学岩見沢校自然誌研究室
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能條 歩
北海道教育大学岩見沢校
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高橋 嘉徳
北海道教育大学岩見沢校
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田中 伸明
美唄市立中央小学校
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高橋 嘉徳
岩見沢市立美園小学校
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高梨 修一
札幌市立幌東小学校
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橋本 千秋
札幌市立南郷小学校
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加藤 孝幸
アースサイエンス(株)
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金川 和人
北海道厚真高等学校
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星野 フサ
酪農学園大学地域環境保全学研究室
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高田 俊一
札幌市立信濃小学校
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加藤 孝幸
アースサイエンス
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金川 和人
北海道厚真高校
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高梨 修一
札幌市立本通小学校
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橋本 千秋
札幌市立丘珠小学校
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藤井 浩樹
県立広島大学人間文化学部
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柳田 英俊
北海道石見沢市立メープル小学校
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大島 直行
伊達市教育委員会
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藤井 浩樹
岡山大学
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田中 伸明
岩見沢市立美園小学校
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市村 慈規
南幌町立みどり野小学校
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飯塚 博明
夕張市立緑陽中学校
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宮野 純次
京都教育大学大学院連合教職実践研究科
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小竹 重幸
奈井江町立奈井江中学校
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降旗 信一
東京農工大学
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竹林 幸彦
札幌市立信濃小学校
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小野寺 伴幸
札幌市立北都小学校
著作論文
- 北海道中央部石狩低地帯東縁長沼地域の中 : 上部更新統層序と古環境
- 北海道中央部石狩低地帯東縁地域の上部更新統層序と古環境変遷
- 1J-10 科学的な思考と自然体験の関係(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 環境教育と自然体験学習の体系化(科学教育と自然体験学習)
- 硫酸ナトリウムを用いた火成岩組臓の成因推定実験
- 講義の内容改善と当世岩教大生気質
- "教師用指導書"と市販テストの観点別評価について : 授業と評価における市販資料活用上の問題点に関する予察的検討
- 有珠山西麓に分布するインパクトクレーター状地形 -史跡入江貝塚の発掘により発見された古地形群-
- 総合的な学習の時間の理科的展開
- 科学教育と自然体験活動 : パッケージドプログラムを活用した自然体験学習のすすめ
- 環境教育としての自然体験学習の課題と展望