住岡 敏弘 | 宮崎公立大学
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概要
関連著者
著作論文
- アメリカ連邦政府による「人格教育における連携事業」実施過程の特質 -プログラムの効果の重視に注目して-
- アメリカ合衆国における連邦政府による人格教育政策の特質
- 米国における「人格教育における連携事業(Partnership in Character Education)」の創設過程(【一般A-3】学校制度・経営(2),一般研究発表【A】,発表要旨)
- 米国における「人格教育における連携事業」の創設過程 : 1990年代初頭の連邦レベルの人格教育をめぐる政策論議に焦点を当てて
- 学習指導要領の改訂と教職に関する科目「道徳教育」の内容と方法 -戦後道徳教育の歴史的構造を踏まえて-
- 米国におけるシティズンシップ教育に対する連邦財政支援をめぐる法制化過程
- PISA型読解力の育成に資する国語教育・文学教育の内容・方法に関する一考察
- 「教育の日(週間)」制定の動向と特質 -都道府県レベルの動向に焦点を当てて-