安野 史子 | 国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部

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関連著者

• 安野 史子

  国立教育政策研究所

• 安野 史子

  国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部

• 藤村 宣之

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科

• 村上 隆

  中京大学現代社会学部

• 藤村 宣之

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科:(現)東京大学大学院教育学研究科

• 藤村 宣之

  京都大学教育学研究科:日本学術振興会特別研究員

• 浪川 幸彦

  名古屋大学大学院多元数理科学研究科

• 三宅 正武

  名古屋大学大学院多元数理科学研究科

• 浪川 幸彦

  名古屋大学

• 三宅 正武

  名古屋大学

• 藤村 宣之

  名古屋大学

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著作論文

• A10 大学入試数学試験におけるマークシート形式と記述形式の実証的比較研究(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)
• 旧課程と現行課程における高等学校数学の科目履修状況について
• A12 高等学校教育課程実施状況調査における数学項目の特性について : 平成14年度調査と平成17年度調査の同一問題を中心として(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)

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