福島 肇 | もと錦城高校
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概要
関連著者
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福島 肇
もと錦城高校
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福島 肇
小平錦城高校
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福島 肇
錦城高等学校
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福島 肇
錦城高校
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増子 寛
麻布高
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古屋 東一郎
都立南多摩高校
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増子 寛
麻布高校
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霜田 光一
日本物理教育学会
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笠 耐
上智大学
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大西 章
慶応義塾高校
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古屋 東一郎
東京都立南多摩高校
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喜多 誠
神奈川県立港北高校
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増子 寛
麻布学園中・高校
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霜田 光一
慶応義塾大学
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馬目 秀夫
白百合学園高校
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滝川 洋二
ICU高校
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広井 禎
筑波大学付属高校
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大西 章
慶応義塾高等学校
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滝川 洋二
Icu高等学校
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笠 耐
物理教育学会
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平山 修
都立農業高校(定)
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森島 幸雄
錦城高等学校
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森島 幸雄
錦城高校
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平山 修
東京都立駒場高等学校
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レンセ P.
ユトレヒト大学
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ジャーディン J.
マレイハウスカレッジ
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ドライバー ロザリン
リーズ大学
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増子 寛
麻布中学・高等学校
著作論文
- 国際会議に参加して(座談会,参加者の意見と感想,物理教育国際会議)
- 物理部による金属球コースターの製作(物理クラブの活動)
- 小山慶太, 物理学史, 裳華房, 東京, 2008, ix+263p, 21.0×15.0cm, 本体2,500円, 裳華房フィジックスライブラリー, [学部向], ISBN978-4-7853-2230-4
- 学力観を創造しよう(高校理科必修科目)
- ノーベル賞受賞者たち(8) : アインシュタイン
- 楽しく,興味深い科学から,知的拷問の科学の授業へ(談話室)
- 生物を担当して考えること(談話室)
- 変わった理由で物理教師になった私(昔,物理は面白かった!? : 私が物理(教員)を目指した理由)
- 数学で物理の概念をとらえられるか (特集 物理と数学)
- 高校物理における医学関連教材の開発と展望(大学物理教育をめぐって その2 医歯薬系の基礎物理)
- W2(教材開発)(日中米物理教育会議の各ワークショップ報告,学会報告)
- イギリスの科学教育セミナーに参加して
- イギリスの子供たちの科学学習プロジェクト(海外の物理教育)
- 星の死と誕生について森本雅樹先生に聞く(聞き書き帖)
- イギリスの科学教員養成者セミナーに参加して(寄書)
- 教材としてのホイヘンスの原理の再検討 : ホイヘンスの主張とフレネルの主張の相違
- 教科書をめぐる迷路パズルの解法
- 運動方程式を軸にした円運動・単振動の指導
- W8a 中学・高校の新しいカリキュラムや教材(ワークショップ,物理教育国際会議)
- A1 物理カリキュラムの再構成(全体講演,物理教育国際会議)
- 熱の話題あれこれ(談話室)
- 大気圧と真空の説明について
- コインを使った衝突のパズル
- 自作教材「光の探検」を使った授業