山本 克仁 | 愛知教育大学附属岡崎小学校
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
多鹿 秀継
神戸親和女子大学
-
山本 克仁
愛知教育大学附属岡崎小学校
-
多鹿 秀継
愛知教育大学
-
Tajika Hidetsugu/kato
Kobe Shinwa Women's University/hyogo University Of Education/mukogawa Women's University
-
谷口 篤
名古屋学院大学
-
山本 克仁
赤羽根町立高松小学校
-
谷口 篤
中部女子短期大学
-
山本 克仁
童浦小学校
-
山本 克仁
愛知県渥美郡赤羽根町立高松小学校
-
山本 克仁
渥美町立福江中学校
-
神谷 俊次
名古屋大学
-
多鹿 秀継/加藤
神戸親和女子大学/兵庫教育大学/武庫川女子大学/樟蔭東女子短期大学
-
多鹿 秀継/堀田
神戸親和女子大学/名古屋大学
著作論文
- PG52 ディスカッションによる算数文章題解決の吟味
- ディスカッションによる算数割合文章題解決過程の研究
- 割合文章題解決における子どもの学習方略の吟味
- 教授過程 C-3 算数文章題解決における転移効果について
- 算数文章題解決における転移効果
- 子どもの文章題解決過程の吟味
- 教授過程 4-PD10 子どもの文章題解決過程の吟味
- 社会認識を評価するためのイメージマップの位置づけ I : 中学校社会の授業を通して
- 289 子どもにおける「見ること」と「記憶すること」の差異 : メタ記憶からの分析(発達10,発達)
- 知識の獲得における先行情報としての図形の質的分析
- 679 子供の知識獲得における先行情報の影響I(教授・学習9 言語と思考・文情報処理,研究発表)
- 知識の獲得に与える先行情報の影響