伊藤 友彦 | 静岡大学教育学部

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概要

• 同名の論文著者
• 静岡大学教育学部の論文著者

関連著者

• 伊藤 友彦

  静岡大学教育学部

• 伊藤 友彦

  静岡大学

• 菅野 敦

  東京学芸大学教育実践研究センター

• 菅野 敦

  東京学芸大学

• 伊藤 友彦

  東京学芸大学障害児教育

• 伊藤 友彦

  Tokyo Gakugei University

• 小池 敏英

  青い鳥福祉会発達科学研究所

• 斎藤 佐和

  筑波大学心身障害学系

• 斎藤 佐和

  筑波大

• 斎藤 佐和

  筑波大学学校教育部

• 小池 敏英

  東京学芸大学教育学部特別支援科学講座

• 伊藤 友彦

  静岡大学教育学部特殊教育研究室

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著作論文

• 聴覚障害児の発話における自己修正の特徴
• 精神遅滞6 ことば(精神遅滞,日本特殊教育学会第29回大会研究発表報告)
• 聴覚障害II 語音の伝達・受容(聴覚障害,日本特殊教育学会第28回大会研究発表報告)
• 兄の発話における非流暢性が弟の流暢性獲得過程に及ぼす影響
• 言語発達遅滞研究と言語理論
• 高頻度の非流暢性を一過性に示した幼児1例における非流暢性の変化と言語発達
• 文構造の習得と5〜6歳児における発話の非流暢性の減少との関係

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