鎌野 育代 | 千葉大学教育学部附属中学校
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
鎌野 育代
千葉大学教育学部附属中学校
-
伊藤 葉子
千葉大学教育学部
-
伊藤 葉子
昭和大学付属豊洲病院薬局
-
古重 奈央
千葉大学大学院教育学研究科家政教育専攻
-
真田 知恵子
千葉県立千葉東高等学校
-
山口 恒夫
信州大学
-
古重 奈央
千葉大学教育学部附属小学校
著作論文
- 子どものイメージと自己効力感の変容からみる保育体験学習の教育的効果
- 家庭科における幼児とのふれ合い体験での中学生の学び--ケアリング教育という視点からの考察
- 中学校家庭科における幼児とのふれ合い体験の教育的効果をどのように高めていくのか : アクションリサーチによる検討
- 児童生徒の発達段階別にみる住生活における家族との関係性
- かしこい携帯電話の活用についての授業開発 : 小中高連携の消費者教育実践
- 住まいの学習における「空間の生命化」の教材化--小・中・高における授業実践
- 授業研究とプロセスレコードによるリフレクション(日本家庭科教育学会2009年度セミナー報告)
- 小・中・高・大学生の親・家族・地域・友人との関係性の発達
- 中学生たちは,家庭科の保育・家族学習におけるロールプレイングを通して,何を学ぶのか?
- 家庭科における幼児とのふれ合い体験での中学生の学び : ケアリング教育という視点からの考察