小玉 正博 | 筑波大学
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概要
関連著者
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小玉 正博
筑波大学
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小玉 正博
筑波大学心理学系
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川崎 直樹
北翔大学人間福祉学部福祉心理学科
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小玉 正博
筑波大学人間総合科学研究科
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石村 郁夫
東京成徳大学
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伊藤 正哉
筑波大学人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻発達臨床心理学分野
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細越 寛樹
筑波大学人間総合科学研究科
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小玉 正博
東京教育大学教育学部
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竹澤 みどり
筑波大学心理学研究科
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山田 敬嗣
Nec C&cイノベーション研究所
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國枝 和雄
Nec C&cイノべーション研究所
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河合 英紀
日本電気株式会社 C&cイノベーション研究所
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家接 哲次
筑波大学大学院(博)心理学研究科
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浅野 麻美子
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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川崎 直樹
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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河合 英紀
日本電気株式会社
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山田 敬嗣
日本電気株式会社c&cイノベーション研究所
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國枝 和雄
日本電気株式会社c&cイノベーション研究所
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山田 敬嗣
Nec C&cイノベーション推進本部
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川崎 直樹
北翔大学
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細越 寛樹
筑波大学
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石村 郁夫
東京成徳大学応用心理学部臨床心理学科
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山田 敬嗣
日本電気株式会社
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山田 敬嗣
NEC C&Cイノベーション研究所
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神谷 祐樹
東京工業大学総合理工学研究科知能システム科学専攻
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田上 不二夫
筑波大学心理学系
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國枝 和雄
日本電気株式会社C&Cイノベーション研究所
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山田 敬嗣
日本電気株式会社c&cメディア研究所
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國枝 和雄
NEC C&Cイノべーション研究所
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神谷 祐樹
NEC C&Cイノベーション研究所
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神谷 祐樹
東京工業大学 大学院 総合理工学研究科
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神谷 祐樹
Nec C&cイノベーション研究所
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河合 英紀
NEC C&Cイノベーション研究所
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原野 広太郎
筑波大学
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田上 不二夫
筑波大学
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河合 英紀
Nec C&cイノベーション研究所
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寺島 瞳
筑波大学博士課程人間総合科学研究科
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浅野 麻美子
筑波大学人間総合科学研究科
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川崎 直樹
筑波大学人間総合科学研究科
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伊藤 正哉
国立精神・神経医療研究センター
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細越 寛樹
日本学術振興会
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伊藤 正哉
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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小玉 正博
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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小玉 正博
筑波大学理学系
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日比野 桂
筑波大学
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湯川 進太郎
筑波大学
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中村 恵子
筑波大学
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田上 不二夫
東京福祉大学
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吉田 富二雄
筑波大学
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家接 哲次
筑波大学
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伊藤 正哉
筑波大学人間総合科学研究科:日本学術振興会
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寺島 瞳
筑波大学人間総合科学研究科
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河合 英紀
日本電気株式会社Ｃ＆Ｃイノベーション研究所
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広田 千織
土浦協同病院
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國枝 和雄
日本電気株式会社Ｃ＆Ｃイノベーション研究所
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田上 不二夫
筑波大学心理学
著作論文
- 青年期後期における依存性の適応的観点からの検討
- 抑うつ因果モデルの検討--抑うつスキーマと抑うつの関連
- 内的安定的帰属スタイルと抑うつとの関係の検討
- Web質問紙とセンサデータに基づくオフィスワーカーの心理状態と活動状態の相関分析(不均質なライフログからのデータマイニング及び一般)
- 集団活動の種類とフロー状態および創造性との関連
- 親和動機のあり方から見た自己愛傾向と対人恐怖傾向
- 対人恐怖傾向と自己愛傾向の共通構造としての自己概念の乖離性及び不安定性の検討
- 他者を操作することに影響を及ぼす個人内要因の検討
- PA051 自己価値体験の様相からみた自己愛傾向と対人恐怖傾向(ポスター発表A,研究発表)
- 自己に対する受容的認知のあり方から見た自己愛と自尊心の相違性
- 我々は困難な状況でどう成長するのか--困難体験に対する肯定的意味づけの視点から
- 悲観的思考の受容が対処的悲観者の心身の健康に及ぼす影響
- 看護学生の医療過誤に影響を及ぼす認知要因の検討--看護学生用の認知的エラー尺度の開発を中心に
- PG094 対人関係パターンによる中学生の感情体験と感情理解
- 大学生の主体的な自己形成を支える自己感情の検討 : 本来感,自尊感情ならびにその随伴性に注目して
- 自分らしくある感覚(本来感)に関わる日常生活習慣・活動と対人関係性の検討
- 自分らしくある感覚(本来感)と自尊感情がwell-beingに及ぼす影響の検討
- 自分らしくある感覚(本来感)とストレス反応、およびその対処行動との関係
- PF040 依存行動の結果予期が依存行動の表出に与える影響の検討(ポスター発表F,研究発表)
- PA102 中学生の感情体験傾向によるコーピング・精神的健康の比較(ポスター発表A,研究発表)
- 受験ストレス環境に対して予備校生が行う積極的意味づけ過程に関する検討
- PA043 対処的悲観者の精神的健康の検討 : 悲観性の受容が自尊感情に与える影響(ポスター発表A,研究発表)
- PA041 大学生が認識している「自己形成経験」の探索的検討 : 自分らしくいられている感覚(本来感;Sense of Authenticity)にも着目して(ポスター発表A,研究発表)
- 適応指導教室での充実感と登校行動との関連
- 教師のイラショナル・ビリーフとバーンアウトとの関連
- 自尊感情の3様態──自尊源の随伴性と充足感からの整理──
- P1-15 課題の種類と文化的自己観がフロー体験に及ぼす影響(ポスター発表(1))
- PC32 「自分が本当の自分である」という本物感についての研究(1) : 男女別に見た本物感とwell-beingとの関連(人格,ポスター発表C)
- 親和・競争欲求からみた自己愛傾向と自尊心 : 欲求の充足度という観点を加えた検討
- 18.フィードバック信号の操作が心拍低減の自己制御と制御感の変動に及ぼす効果(第16回日本バイオフィードバック学会総会演題抄録)(一般演題)
- 積極的困難受容尺度の開発および信頼性・妥当性の検討
- 適応指導教室での充実感と登校行動との関連
- 自己に対する受容的認知のあり方から見た自己愛と自尊心の相違性
- 対処的悲観者の心理的well-beingおよび主観的well-beingの検討
- 対処的悲観者の用いる対処方略の検討--Goodness of Fit仮説の観点から
- 抑うつ因果モデルの検討--抑うつスキーマと抑うつの関連
- 中学生における怒り表出行動とその抑制要因--自己愛と規範の観点から
- Effects of verbal feedback on heart rate self control