須藤 路子 | 順天堂大学
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
須藤 路子
順天堂大学
-
金子 育世
順天堂大学
-
桐谷 滋
神戸海星女子学院大・文
-
桐谷 滋
東京大学
-
須藤 路子
Juntendo University
-
金子 育世
Juntendo University
-
浅野 恵子
順天堂大学
-
岡田 光弘
慶應義塾大学文学部哲学専攻
-
桐谷 滋
東大認知・言語医学
-
松野 和彦
東大
-
鈴木 博
宇都宮大
-
桐谷 滋
神戸海星女学院大
-
桐谷 滋
東大・医・音声研
-
望月 明人
帝京平成大学
-
桐野 衛二
順天堂大学
-
伊藤 憲治
(国)東京医療センター臨床研究センター:東京電機大学
-
岡田 光弘
Department of Philosphy, Keio University
-
桐野 衛二
順天堂大学医学部
-
松野 和彦
名古屋外国語大学
-
金子 育世
国際基督教大学
-
岡田 光弘
慶応大哲学
-
西山 佑司
慶応大言語文化研
-
桐谷 滋
東大音声研
-
Okada Mitsuhiro
慶應義塾大学文学部
-
Okada Mitsuhiro
Department Of Philosphy Keio University
-
Okada Mitsuhiro
Department Of Philosophy Keio University
-
伊藤 憲治
東京電機大学
-
浅野 恵子
東京大学
-
浅野 恵子
順天堂大学医学部一般教育・外国語研究室
著作論文
- 日本人中学生における英語のリズムパターン習得過程(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- 英語母語話者と日本人英語学習者による冠詞の知覚パターンの比較
- 英語母語話者と日本人英語学習者による冠詞の知覚パターンの比較
- SLA6 Age of arrival at a target language country as a factor affecting English proficiency measured by production patterns and TOEIC score(SLA,College English Curriculum Innovation in the 'New' Age of International Exchange)
- Effects of Teaching Methods on the Acquisition of Stress-Related and Focus-Related Durational Control in English
- Acquisition Process of English Rhythmic Patterns : Comparison between Native Speakers of English and Japanese Junior High School Students
- 英語のリズムパターン習得における指導法の効果の比較(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
- 英語の発音訓練によるリズムパターン習得の上達度分析
- 英語の冠詞知覚における音響要因 : 英語母国語話者と日本人英語学習者の比較
- 日本語の文末表現における意味解釈と音響特性
- 諸状況における終助詞「か」の意味解釈と音響特性
- A-13-4 空間認知・記憶と社会コミュニケーション・運動機能連関システムの解析(A-13.思考と言語,一般セッション)
- 日本人英語学習者の冠詞聴取にかかわる音響的要因
- 日本人英語学習者における冠詞聴取の困難要因
- 日本人学習者の英語習熟度とinterstress intervalの生成パターン分析(poster session,明日の学習者、明日の教師-大学英語教育における学習者と教師の自律的成長)
- B2. 日本人学習者の英語習熟度とリズムパターンの生成 : 持続時間制御の観点から(研究発表,日本音声学会2008年度(第22回)全国大会発表要旨)
- A13. 英語の母語習得と第二言語習得に観測される単語内と単語間におけるinterstress intervalの生成パターン(研究発表,日本音声学会創立80周年記念式典・第20回全国大会発表要旨)
- A10. 英語読解速度・語彙力とTOEICスコアの関連性の分析 : 日本人英語学習者におけるリスニング力とリーディング力の上達要因(研究発表,日本音声学会創立80周年記念式典・第20回全国大会発表要旨)
- A8. 英語の内容語と機能語における持続時間制御 : 日本人英語学習者のリズムパターン習得過程(第17回全国大会発表要旨)
- 英語の冠詞知覚における音響要因 : 英語母語話者と日本人英語学習者の比較
- Is There a "Critical Period" in the Acquisition of English by Japanese Learners? Factors Affecting TOEIC Scores and the Production of English Rhythmic Patterns
- A-13-2 社会性と空間・言語・運動能力との連関解析(A-13.思考と言語,一般セッション)
- B1-3. 海外滞在開始年齢と滞在期間要因が日本人学習者の英語習得に与える影響 : リズム生成パターンとTOEICスコアの観点から(研究発表,音声学会2011年度(第25回)全国大会発表要旨)