江見 圭司 | 金沢工業大学情報フロンティア学部
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概要
関連著者
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江見 圭司
金沢工業大学情報フロンティア学部
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江見 圭司
京都コンピュータ学院:京都情報大学院大学
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江見 圭司
金沢工業大学
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仲 信幸
金沢工業大学大学院工学研究科
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水野 義之
京都女子大学 現代社会学部 現代社会学科
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金沢工業大学
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金沢工業大学
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金沢工業大学工学部
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平山 亮
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金沢工業大学情報学部メディア情報学科
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江見 圭司
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クロスロード
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能田 洋平
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金沢工業大学大学院工学研究科
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郭 清蓮
金沢工業大学大学院工学研究科
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郭 清蓮
金沢工業大学
著作論文
- ツールおよびICTを効果的に活用した一般情報教育としてのCG教育実践--実習を充実させて理解に結びつける仕掛けづくり
- 図解を用いたオブジェクト指向技術者向けプログラミング演習
- 情報系の線形代数教育のためのe-ラーニング教材の開発
- ツールを用いた3次元CGの教育実践
- オブジェクトモデルを用いた授業設計の提案 (学習コンテンツデザイン)
- 複数のプログラミング言語に対応した数値処理教材の制作
- 幼児教育ソフトウェアにおける3次元CGの適用
- CGを用いた英単語の数概念教育
- 情報工学としての工学設計教育
- 「情報数学」の実践的扱い (コンピュータと教育・研究 活用事例)
- 情報系の工学設計II -2004度までに取組んだ教材作成を中心として-
- (68)情報系の工学設計II : 昨年までに取組んだ副読本の作成を中心として(セッション20 エンジニアリングデザイン(工学設計教育)IV・技術者継続教育・キャリア教育)
- 1G5-13 分光学の可視化をとりあげた大学院レベルの WBT 教材の開発
- メディア系学科のカリキュラムの策定
- 専門用語の使用法に注目した情報教育の実践
- 専門用語の使用法に注目した情報教育の実践
- (38)図解をもちいたオブジェクト指向技術者向けプログラミング演習(セッション11 教育研究指導III)
- プロジェクト・研究活動支援のためのe-Learningシステム(数式表示付き)の構築(セッション3:e-learning,学習支援ツール(1))
- プロジェクト・研究活動支援のためのe-Learningシステム(数式表示付き)の構築(教育とコミュニケーション技術・システム/一般)
- プロジェクト・研究活動支援のためのe-Learningシステム(数式表示付き)の構築 (共通テーマ ICTを利用した新しい学習環境のデザイン インターネット新技術による学習環境の展開)
- プロジェクト活動支援のためのe-Learningシステムの構築 (組織内教育におけるe-Learningの新しい展開)
- 1G5-15 Web3D を利用した天体教育支援システムの開発
- 1G5-14 数式処理システム MathML を用いた科学教育ウェブページ作製に関する研究