為末 隆弘 | 山口大学
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概要
関連著者
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為末 隆弘
山口大学
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為末 隆弘
電子情報工学科
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佐伯 徹郎
山口大学工学部
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山口 静馬
山口大学工学部
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佐伯 徹郎
山口大
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香山 瑞恵
信州大学工学部
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伊東 一典
信州大学工学部情報工学科
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橋本 昌巳
信州大学工学部
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為末 隆弘
長野工業高等専門学校
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香山 瑞恵
信州大学
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山口 静馬
Faculty Of Engineering Yamaguchi University
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伊東 一典
信州大学工学部
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香山 瑞恵
信州大学工学部情報工学科
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橋本 昌巳
信州大学
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佐伯 徹郎
山口大学
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Saeki Tetsuro
Faculty of Engineering, Yamaguchi University
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為末 隆弘
信州大学工学部
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浅沼 和志
長野県工科短期大学校
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浅沼 和志
セラテックジャパン株式会社
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浅沼 和志
国立長野工業高等専門学校
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加藤 裕一
島根大学総合理工学部
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加藤 裕一
島根大学 総合理工学部
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加藤 裕一
島根大 総合理工
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為末 隆弘
山口大学大学情報機構メディア基盤センター
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砂押 聖三
信州大学工学部
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中西 将
信州大学大学院
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山口 静馬
山口大学 工学部
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老松 建成
海上保安大学校
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老松 建成
海保大
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池田 操
上越教育大学
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野中 聡
旭川医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学講座
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金井 直樹
北見赤十字病院耳鼻咽喉科・頭頸部外科
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大谷 真
富山県立大学工学部
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中山 英俊
長野工業高等専門学校
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中澤 達夫
国立長野高専電子情報工学科
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中澤 達夫
国立長野高専
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千島 亮
信州大学医学部保健学科 作業療法学専攻
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佐伯 徹郎
山口大学 大学情報機構
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小坂 将悟
信州大学大学院工学系研究科情報工学専攻
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荒井 善昭
長野高専電子情報工学科
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大谷 真
信州大学 大学院工学系研究科
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山羽 亮輔
信州大学大学院工学系研究科
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岩田 詠史
信州大学工学部
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胡 月
信州大学大学院工学系研究科
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大谷 真
信州大学工学部
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中村 誠
水産大学校海洋機械工学科
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松下 英次
環境都市工学科
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岡部 真実
信州大学
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宮下 大輔
機械工学科
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秋山 正弘
電気電子工学科
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百瀬 成空
電気電子工学科
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中山 英俊
電子制御工学科
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大西 純平
信州大学大学院工学系研究科
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竹内 瞬
信州大学工学部
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宮下 大輔
長野高専
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岩田 詠史
信州大学大学院工学系研究科
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小口 弘貴
信州大学大学院工学系研究科
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砂押 聖三
信州大学大学院工学系研究科
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吉田 亨平
信州大学工学部
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丸山 喜市
信州大学大学院工学系研究科
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舟橋 靖貴
信州大学大学院工学系研究科情報工学専攻
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小坂 将吾
信州大学大学院工学系研究科情報工学専攻
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小口 弘貴
信州大学工学部情報工学科
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眞田 大輔
信州大学大学院工学系研究科
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元廣 彬翔
山口大学工学部
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千島 亮
信州大学医学部保健学科
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荒井 善昭
長野工業高等専門学校電子情報工学科
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中山 英俊
長野工高専
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伊東 一典
信州大学 工学部
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大谷 真
信州大学
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大谷 真
信州大
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伊東 一典
信州大学
著作論文
- 仮想透明文字盤を用いた視線入力システムの開発
- スピーチプライバシー保護のための遮音システムとマスキング用雑音の有効性
- 音声スペクトル形状を考慮した定常無意味雑音によるスピーチプライバシー保護
- マスキングノイズによるスピーチプライバシー保護に関する一考察
- スピーチプライバシー保護のための遮音システム設計に関する一考察(聴覚・信号処理/一般)
- 体位および耳介形状が正中面下方の音像定位に与える影響
- 指導者知識に基づく合唱学習支援システムの構築とその評価
- ネットワークを利用した高度実践技術教育の推進 : 教育研究設備の導入と学生実験への応用
- 初学者のための合唱学習支援システムにおける教師知識の基礎的検討(スペシャルセッション・歌情報処理1)
- 初学者のための合唱学習支援システムにおける教師知識の基礎的検討(スペシャルセッション・歌情報処理1)
- 加齢等による聴力損失が音声聴取成績および聴き取り易さの心理的印象に及ぼす影響(聴覚・信号処理/一般)
- 歌唱評価のための光学式呼吸計測手法に関する検討
- BCIに用いるP300導出のための聴覚刺激の検討
- 移動支援のための案内音に対する聞き取りやすさと方向定位に関する一考察
- ダミーヘッド構築のための正中面の音像定位における身体的特徴量とHRTFの関係
- 仮想音響スクリーン構築のためのHRTF測定における音源配置
- 定常及び変動音を用いたマスキング効果によるうるささの低減
- 知的作業時のマスキング効果によるうるささの低減
- 加齢等による聴力損失が音声聴取成績および聴き取り易さの心理的印象に及ぼす影響
- パワースペクトル形状の差異を考慮した音声聴取時の雑音に対する心理的評価手法
- 加齢による聴力損失を考慮した変動騒音下における音声聴取成績および音声の聴き取り易さに対する一予測手法