中道 圭人 | 常葉学園大学
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概要
関連著者
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中道 圭人
常葉学園大学
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中道 圭人
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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中澤 潤
千葉大学教育学部
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中澤 潤
千葉大学教育相談研究センター
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中道 圭人
常葉学園大学教育学部
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中澤 潤
千葉大学教育学部発達心理学
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中澤 潤
千葉大学・教育学部
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中道 圭人
東京学芸大学連合大学院教育学研究科・博士課程
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榎本 淳子
東洋大学
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杉本 直子
洗足学園短期大学
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中道 圭人
東京学芸大学
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名取 洋典
東京学芸大学連合学校教育学研究科
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荒木 史代
東京学芸大学連合大学院
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泉井 みずき
東京学芸大学連合大学院
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中道 直子
東京学芸大学連合大学院
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中澤 小百合
淑徳大学
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高橋 晴子
足利短期大学
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名取 洋典
横浜国立大学教育学研究科
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中道 直子
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科:日本学術振興会
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中沢 潤
広島大学
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荒木 史代
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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名取 洋典
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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針谷 洋美
大網白里町立瑞穂幼稚園
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中道 圭人
千葉大学大学院教育学研究科
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泉井 みずき
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科教育構造論講座
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永井 保
神奈川工科大学
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中澤 潤
千葉大学
著作論文
- PH2-24 博士課程学生と大学教員の大学授業実践への知識(教授・学習)
- 幼児のカテゴリカルな命題での条件推論とワーキングメモリーおよび抑制制御の関連
- 幼児の条件推論とワーキングメモリおよび抑制制御の関連
- きょうだい構成が子どもの教授行動に及ぼす影響(I.教育科学系)
- 児童における演繹推論と学業成績の関連
- 父親・母親の養育態度と幼児の攻撃行動との関連(I.教育科学系)
- 幼児の神様に関する理解--神様は空想上の存在を見ることができるのか?
- 幼児の条件推論に文脈の違いが及ぼす影響
- 幼児の条件推論にふりの設定が及ぼす影響
- イメージ画に見られる学生の発達,成長,成熟の概念の違い(I.教育科学系)
- 絵本の絵が幼児の物語理解・想像力に及ぼす影響(I.教育科学系)
- イメージ画に見られる学生の素朴発達感
- 子どもの行動尺度 (CBS) 日本版の作成
- 社会的問題解決が大学生の適応に及ぼす影響
- 幼児の謝罪行動に加害者の意図や被害の大きさが及ぼす影響
- 芸術活動の熟達者と非熟達者の幼少期の環境の違い
- 男性保育者のユーモア行動に関する仮説の生成と検証
- 幼児における演繹推論研究とそのプロセスモデル
- PB012 ふり文脈が幼児の三段論法推論に及ぼす影響(ポスター発表B,研究発表)
- 幼児の反事実的推論に因果関係の領域が及ぼす影響
- 幼児のカテゴリカル命題での条件推論にふりの設定が及ぼす影響
- 幼児の条件推論に及ぼす命題の内容と提示方法の影響
- 幼児の演繹推論とその発達的変化(X 教育心理学関係 博士論文要旨)
- 幼児の条件推論に及ぼす義務および許可条件文の影響
- PA009 児童における演繹推論能力と学業遂行の関連
- PA1-07 幼児のカテゴリカルな命題での条件推論を可能にする要因(発達)
- PA016 幼児の条件推論における命題の内容と提示条件の影響
- P5-47 幼児における空想的な存在・科学的な存在の理解(発達,その他,ポスター発表)