梅野 圭史 | 兵庫教育大学附属小学校
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概要
関連著者
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梅野 圭史
兵庫教育大学附属小学校
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梅野 圭史
兵庫教育大学学校教育学部附属小学校
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梅野 圭史
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鳴門教育大学附属実技教育研究指導センター
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兵庫教育大学附属小学校
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本多 真
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大阪教育大学附属平野小学校
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三木市立自由が丘小学校
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古賀 万佐代
大阪教育大学
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奥村 克則
兵庫教育大学大学院
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奥村 基治
兵庫教育大学大学院
著作論文
- 111212 小学校体育科の授業分析に関する研究 : 態度得点と高田四原則との関係(11.体育科教育学,一般研究A)
- 「めあて学習・ねらい学習」の再考 : 課題解決的学習の立場から
- 1178 中学校における体育科の授業分析に関する研究 : ALT-PEシステムの適用(11.体育科教育学,一般研究)
- めあて学習・ねらい学習の実践的検討
- 1112 体育科の授業分析 : 教授活動の相異が児童の態度と技能に及ぼす影響
- 1166 体育科の授業分析 : 態度測定の診断結果からみた授業の特徴
- 教材の構造化の観点の相違が児童の態度と技能に及ぼす影響について : 6年生バスケットボールを例にして
- 113V10 中学校保健体育科の授業分析に関する研究 : 集団的運動(バスケットボール)における態度得点と技能の関係
- 111214 中学校保健体育科における授業分析に関する研究 : 態度得点と学習集団の凝集性の関係を中心として(11.体育科教育学,一般研究A)
- 1132503 走り幅跳びの学習過程に関する実践的研究 : 運動経過と逆行した学習過程(仮説)の検証
- 1132501 走り幅跳びの学習過程に関する実験的研究 : 運動経過と逆行した学習過程(仮説)の設定
- 113S02 ボール運動の学習過程に関する研究 : バスケットボール教材(6年)について(11.体育科教育学,一般研究B)
- 1132507 走り高跳び学習の適時期に関する研究
- 114国E16 小学校における障害走の学習過程の最適化 : とくに「めあて学習」との比較から
- 114国E11 小学校体育科における学習成果(態度得点)に及ぼす教師行動の影響
- 112101 投運動学習の適時性に関する研究 : オーバーハンドスローの学習効果(11.体育科教育学,一般研究A)
- 111115 走り幅とびにおける学習者の認知的内容と技術的要因の関係 : 成功試技と朱敗試技の比較を中心として(11.体育科教育学,一般研究A)
- 113S01 走り幅とびの学習過程に関する基礎的研究 : 小学生におけるPerformance発揮にともなう認知的内容と技術的要因との関係(11.体育科教育学,一般研究B)
- 体育科の授業に対する態度尺度作成の試み : 小学校中学年児童を対象にして
- 111213 小学校体育科における授業分析に関する研究 : 態度得点を高める要因についての事例的研究(11.体育科教育学,一般研究A)
- 112202 体育科の授業に対する態度尺度作成の試み : 小学校中学年児童について(11.体育科教育学,一般研究A)
- 1112 教師の条件が体育科の授業に対する生徒の態度に及ぼす影響 : 中学校男性教師を中心にして(11.体育科教育学,一般研究)
- 教師の経験年数が体育科の授業に対する児童の態度に及ぼす影響 : 小学校低学年について
- 体育科における学習形態と児童の授業に対する態度との関係 : 小学校低学年を中心として
- 11014 態度測定法による体育科の授業分析 : 教授活動の相異が小学校高学年児童の授業に対する態度に及ぼす影響
- 1126 体育科の態度測定法による授業分析 : 小学校低学年児童について