三澤 雅子 | 宇都宮大学教育学部附属小学校
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概要
関連著者
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三澤 雅子
宇都宮大学教育学部附属小学校
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金子 渉
宇都宮大学教育学部附属小学校
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金子 渉
宇都宮大学教育学部附属小学校国語科
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吉田 晋
宇都宮大学教育学部附属小学校
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野谷 知秀
宇都宮大学教育学部附属小学校
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北條 諭
宇都宮大学教育学部附属小学校
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井口 桂一
宇都宮大学教育学部附属小学校
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高島 俊幸
宇都宮大学教育学部附属小学校
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野谷 知秀
宇都宮大学教育学部附属小学校国語科
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北條 諭
宇都宮大学教育学部附属小学校理科
著作論文
- 国語科 お互いの考えを伝え合い,新たな学びを創り出す授業の追究 : 新たな学びを創り出す伝え合う活動の追究(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第3年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の追求)
- 総合の時間 自分らしさを発揮しながら主体的に学びを創り出し,自らの生き方を深める子供の育成 : 学びを意識しながら継続的に活動に取り組み,自らの生き方につなげることができる授業の追究(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第3年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の追求)
- 入門期のひらがな書字指導に関する研究--学習スタイルを生かした清音の教材開発を通して
- 入門期のひらがな書字指導に関する研究 : 感覚モダリティという観点からの書字指導の実際