西條 美紀 | 東京工業大学留学生センター
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概要
関連著者
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西條 美紀
東京工業大学留学生センター
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西條 美紀
東京工業大学 留学生センター
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川本 思心
東京工業大学大学院理工学研究科機械制御システム専攻
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川本 思心
東京工業大学留学センター
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西條 美紀
東京工業大学
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川本 思心
東京工業大学大学院理工学研究科
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日下部 治
東京工業大学大学院理工学研究科土木工学専攻
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日下部 治
東京工業大学留学センター
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野原 佳代子
東京工業大学留学生センター
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日下部 治
宇都宮大学工学部建設学科
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川本 思心
東京工業大学 大学院理工学研究科 機械制御システム専攻
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日下部 治
東京工業大学大学院理工学研究科
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東井 亜紀
東京工業大学留学生センター
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日下部 治
東京工業大学
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野原 佳代子
東京工業大学
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大石 麻美
新潟大学大学院自然科学研究科
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関島 恒夫
東京大学農学部森林動物学教室
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阿部 直也
東京工業大学院 理工学研究科国際開発工学専攻
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阿部 直也
東京工業大学大学院 総合理工学研究科 環境理工学創造専攻
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鈴木 努
無所属
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島谷 幸宏
九州大学大学院工学研究院
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植田 譲
東京工業大学 大学院理工学研究科
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日下部 治
(社)地盤工学会:東京工業大学
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島谷 幸宏
九州大学大学院 工学研究院 環境都市部門
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Sekijima T
Niigata Univ.
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Sekijima Tsuneo
Graduate School Of Science & Technology Niigata University
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Sekijima Tsuneo
Laboratory Of Forest Zoology Faculty Of Agriculture The University Of Tokyo
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Sekijima Tsuneo
Laboratory Of Forest Zoology Faculty Of Agriculture University Of Tokyo
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向井 登志広
東京工業大学 大学院理工学研究科 国際開発工学専攻
著作論文
- トキ野生復帰に関するサイエンスカフェの企画・準備・実施の記録と分析 : 理系研究者による対話活動を支援するための手法の検討
- 社会関与を可能にする科学技術リテラシー : 質問紙の分析と教育プログラムの実施を通じて(科学的リテラシー)
- 10-325 工学系人材に必要なコミュニケーションデザイン能力とは何か(オーガナイズドセッション「工学系人材のためのコミュニケーションデザイン教育-評価法の確立にむけて-」,口頭発表論文)
- 科学技術リテラシーをどうとらえるか--リテラシークラスタ別教育プログラム提案のための質問紙調査
- 科学技術リテラシーをどうとらえるか : リテラシークラスタ別教育プログラム提案のための質問紙調査
- 恒常的な科学技術コミュニケーションの実現に向けて : インターンシップを中心とした教育プログラムの報告
- 10-223 東工大における「科学技術コミュニケーション論」 : 市民と対話できる科学者・技術者の養成のために((2)専門科目の講義・演習-VI)
- 2-217 産官学連携による「メディア・政策・博物館インターンシップ」の提案 : 東工大アウトリーチモデルの具体例の提示((17)産学連携教育(産学間・大学高専間の連携)-IV)
- 1-218 ギルベインゴールドケースにおけるリスクコミュニケーションと技術者倫理(特別オーガナイズドセッション:技術者倫理とコミュニケーション-「ギルベインゴールドケース」から考える-,口頭発表論文)
- 概念ネットワークを用いたオムニバス授業の関連性の改善 : 授業アンケートからの可視化手法
- PV自己診断支援システムの開発と太陽光発電システム普及促進に向けた地域コミュニティ連携に関する東工大と掛川市の取り組み