吉澤 千夏 | 文京学院大学人間学部児童発達学科
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概要
関連著者
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大瀧 ミドリ
東京家政大学児童学研究室
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吉澤 千夏
文京学院大学人間学部児童発達学科
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大瀧 ミドリ
上越教育大学学校教育学部
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大瀧 ミドリ
上越教育大学生活・健康系教育講座
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大瀧 ミドリ
上越教育大学
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吉澤 千夏
足利短期大学
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松村 京子
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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大瀧 ミドリ
東京家政大学
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松村 京子
兵庫教育大学学校教育学部
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松村 京子
兵庫教育大学
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高橋 裕子
東京家政大学教育実習研究室
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今村 聡美
東京家政大学教育・保育実習室
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高橋 裕子
東京家政大学児童・保育科教育・保育実習研究室
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今村 聡美
東京家政大学教育・保育実習指導室
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吉澤 千夏
上越教育大学学校教育部
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高橋 裕子
東京家政大学児童・保育教育・保育実習研究室
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吉澤 千夏
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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吉澤 千夏
上越教育大学自然・生活教育学系
著作論文
- テキストマイニングによる教育実習体験の分析
- 1歳児のままごと遊びにみる幼児間のスクリプト共有過程
- ままごと遊びにみる食のスロット表出における3歳児と母親の関連(幼児教育科)
- ままごと遊びにみる食のスロット表出における2歳児と母親の関連(幼児教育科)
- ままごと遊びにおける食に関するスクリプト(2) : 1歳時から3歳時までのスクリプト構造の縦断的変化
- 1歳児のままごと遊びにおける「食べる」「飲む」に関わる母子の表出スロット
- ままごと遊びにみる食のスロット表出における1歳児と母親の関連
- ままごと遊びにおける食に関するスクリプト(1) : 1歳時から3歳時までの表出スロットの縦断的変化
- 3歳児のままごと遊びにおける食に関するスクリプトについて
- 2歳児のままごと遊びにおける食に関するスクリプトについて
- 1歳児のままごと遊びにおける食に関するスクリプトについて
- 教員養成課程在籍学生の子ども観に関する一考察
- 教員養成課程在籍学生の子ども観に関する一考察
- 教員養成課程在籍学生の子ども観に関する一考察 : 「かわいい」をめぐって
- 幼稚園教育実習前後における保育技術の習熟度と学び : テキストマイニングによる分析を通して