長嶺 宏作 | 日本大学
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概要
関連著者
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長嶺 宏作
日本大学
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北野 秋男
日本大学
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黒田 友紀
日本大学
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吉良 直
日本教育大学院大学学校教育研究科
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吉良 直
日本教育大学院大学
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黒田 友紀
日本大学:慶應義塾大学
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黒田 友紀
静岡大学教育学部
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黒田 友紀
静岡大学教育学部学校教育講座
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田部 俊充
日本女子大学人間社会学部教育学科
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田部 俊充
日本女子大学
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石井 英真
神戸松蔭女子学院大学
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高橋 哲
中央学院大学
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高橋 哲
中央学院大学商学部
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石井 英真
京都大学
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長嶺 宏作
日本大学大学院
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高橋 哲
東北大学
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高橋 哲
東北大学大学院
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高橋 哲
埼玉大学
著作論文
- 米国マサチューセッツ州における学力向上政策 : 教育財政改革、教員改革を中心に(8.【一般B-3】世界の教育改革動向,一般研究発表I,発表要旨)
- 4.アメリカのテスト政策の現状と課題 : 連邦・州・学区の動向を中心に(5 ラウンドテーブル,発表要旨)
- 現代アメリカのアカウンタビリティ・アセスメント教育政策の理論と実態 : NCLB法の内容・効果・問題点を中心に(ラウンドテーブル1,発表要旨)
- アメリカにおけるホームスクール運動のコンテクスト(2.教育と社会A,自由研究発表I,発表要旨)
- アメリカ公立学校教育の報告 アメリカ公立学校教育の現状と問題点
- アメリカにおける権限と権利保障の関係性 : 「個別障害者教育法(IDEA)」と「どの子も落ちこぼさない法(NCLB)」を事例に(【一般A-3】学校制度・経営(1),一般研究発表【A】,発表要旨)
- 1965年の初等中等教育法の成立過程の研究(3 教育行財政・教育法B,自由研究発表II,発表要旨)
- 米国オバマ政権下のRTTT(Race to the Top)政策の分析 : テネシー州の「First to the Top」政策を事例に(【一般A-4】教育行財政・教育法,一般研究発表【A】,発表要旨)
- アメリカの教育政策動向(内外の教育政策動向2011,V 内外の教育政策・研究動向)