掛川 淳一 | 山口東京理科大学
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概要
関連著者
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掛川 淳一
山口東京理科大学
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掛川 淳一
兵庫教育大学
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掛川 淳一
兵庫教育大学学校教育研究科
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伊丹 誠
東京理科大学
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伊藤 紘二
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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永田 亮
甲南大学知能情報学部
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伊藤 紘二
東京理科大学
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永田 亮
兵庫教育大学
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掛川 淳一
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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森広 浩一郎
兵庫教育大学
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森広 浩一郎
兵庫教育大学大学院
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須田 幸次
兵庫教育大学
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藤井 雅弘
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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伊藤 紘二
山口東京理科大学基礎工学研究科工学部
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石川 賢太郎
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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伊藤 紘二
山口東京理科大学
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中村 宏
一ツ橋大学
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海野 俊介
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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永田 亮
甲南大学
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正司 和彦
兵庫教育大学
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森田 千寿
神戸市立神戸西高等学校
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伊丹 誠
東京理科大学 基礎工学部
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中村 宏
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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伊丹 誠
東京理科大学基礎工学部
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河合 敦夫
三重大学大学院工学研究科
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小松崎 聖
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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難波 晃就
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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淀 雅昭
三重大学
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深田 剛継
三重大学
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宮井 俊也
三重大学
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河合 敦夫
三重大 工
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河合 敦夫
三重大学
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野中 聡
旭川医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学講座
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野中 源一郎
九州大学薬学部
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野中 薫雄
琉球大学医学部器官病態医科学講座皮膚科
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倉山 めぐみ
広島大学大学院工学研究科
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小川 修史
兵庫教育大学
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小川 弘
兵庫教育大学
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石田 翼
兵庫教育大学
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掛川 淳一
兵庫教育大学大学院
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濱 泰裕
兵庫県立神戸高等学校
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伊藤 絋二
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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秋葉 裕司
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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長谷川 健治
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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三原 栄輔
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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前川 和紀
山口東京理科大学
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松本 航
山口東京理科大学
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貞末 和範
山口東京理科大学
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森本 芳史
山口東京理科大学
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三谷 陽一郎
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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樋口 貴裕
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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芝木 裕功
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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倉山 めぐみ
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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古澤 和之
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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渡辺 大五郎
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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荒井 謙一
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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藤井 雅弘
兵庫教育大 学校教育学部
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伊丹 誠
兵庫教育大 学校教育学部
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伊藤 紘二
兵庫教育大 学校教育学部
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金子 浩史
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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長谷川 啓行
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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鴫原 邦夫
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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山地 典顕
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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佐藤 晃
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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石丸 豊
東京理科大学院基礎工学研究科電子応用工学専攻
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佐久間 啓二郎
東京理科大学院基礎工学研究科電子応用工学専攻
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大崎 大
東京理科大学 基礎工学部 電子応用工学科
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伊丹 誠
東京理科大学大学院 基礎工学研究科 電子応用工学専攻
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河合 綾子
株式会社インテック
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古澤 和之
東京理科大学電子応用工学科
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森田 千寿
兵庫教育大学
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小川 修史
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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森広 浩一郎
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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伊藤 紘二
山口東京理科大学兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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佐々木 諒
山口東京理科大学大学院基礎工学研究科
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水津 拓己
山口東京理科大学兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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大藤 匠
山口東京理科大学兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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石田 裕貴
山口東京理科大学兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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掛川 淳一
山口東京理科大学工学部
著作論文
- 協調的授業改善を支援するための動画共有システムVISCO開発に向けた実践的検討
- 図書を主題としたブログ活用による児童の語彙の広がり
- 自由記述メッセージからの学習者の特徴表現抽出(教育工学)
- ブログを利用した情報発信学習における生徒による情報分類の変化
- 小学生を対象としたメッセージ推敲のための適応型キーワード提示システム(教育システムにおけるプラットホームとコンテンツ開発論文)
- 図書を話題にしたブログでの児童が発信するメッセージにおける語彙の広がり
- 児童が共同構築する図書ブログにおける検索が情報発信能力に及ぼす効果 (一般高等教育とeラーニング/一般)
- D-15-13 インタラクティブな授業を支援するシステムの試作(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-5 連関マップと音声同期表示で表現使用比較を支援する日本語学習支援システム(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 音声再生に合わせて視覚提示を行なう総合的第二言語表現獲得学習支援環境
- D-15-27 リソースへのアノテーションを利用した知識形成支援システムの改良(D-15.教育工学,一般講演)
- A-14-15 日本語学習支援における音声ピッチ訓練システム(A-14.ヒューマンコミュニケーション基礎,一般講演)
- D-15-28 リソースへのアノテーションを利用した知識形成支援システムにおける検索の高速化(D-15.教育工学,一般講演)
- D-5-3 日本語学習支援環境における音声プロソディの視覚提示システム(D-5.言語理解とコミュニケーション,一般講演)
- D-5-2 日本語学習支援システムにおける作文診断システムの実装(D-5.言語理解とコミュニケーション,一般講演)
- D-5-1 表現連関マップを用いてテキスト内表現使用例の検索比較参照を行わせる日本語学習支援システム(D-5.言語理解とコミュニケーション,一般講演)
- コミュニケーション可能な知識獲得のための問題解決協調学習支援システム
- 表現使用コンテキストを比較参照させる為の例文を提供する日本語表現獲得支援システム
- D-15-15 表現使用の比較参照による日本語学習支援システム(D-15. 教育工学)
- D-15-14 音声読み上げとプロソディ表示を利用して英語表現獲得を支援する学習支援システム(D-15. 教育工学)
- D-15-7 アノテーションによる知識形成の支援(D-15. 教育工学)
- 比較による表現法獲得を支援する第二言語学習支援システムの提案
- 表現データベースをもつ日本語学習支援システムの提案 (第二言語の学習支援--母国語以外の文字・音声言語の習得を支援する方法とシステム)
- オーサリング環境を持つ読み書き能力獲得のための第二言語としての日本語学習環境
- D-15-16 参照情報を保持した読解支援システム
- 学習エピソードの再現による第二言語における読み書き能力の帰納的獲得を支援するシステム
- 参照履歴を利用した言語学習支援システムの試作 (テーマ:「Learning Technologyの新展開」および一般)
- E-016 表層情報のみを利用した英語母語話者/非母語話者の文書判別(E分野:自然言語・音声・音楽)
- LK-007 未知文書からの母語話者/非母語話者に特徴的な表現の抽出(教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- 自由記述メッセージからの学習者の特徴表現抽出 (一般高等教育とeラーニング/一般)
- 作文履歴をトレース可能な子供コーパスの構築
- 図書を話題にしたブログでの児童が発信するメッセージにおける語彙の広がり
- 自由記述メッセージからの学習者の特徴表現抽出
- 児童が共同構築する図書ブログにおける検索が情報発信能力に及ぼす効果
- D-15-3 対話的な授業のための協調学習を支援するWebシステム(D-15.教育工学)