青木 直子 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科

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概要

• 同名の論文著者
• 名古屋大学大学院教育発達科学研究科の論文著者

関連著者

• 青木 直子

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科

• 青木 直子

  名古屋大学

• 後藤 百万

  名古屋大学大学院医学系研究科泌尿器科

• 青木 直子

  慶應義塾大学月が瀬リハビリテーションセンター

• 鈴木 重行

  名古屋大学医療技術短期大学部

• 吉川 羊子

  名古屋大学大学院 医学研究科 病態外科学泌尿器科

• 大島 伸一

  名古屋大学大学院 医学研究科 病態外科学 泌尿器科

• 吉川 羊子

  名古屋大学

• 後藤 百万

  名古屋大学

• 大島 伸一

  国立長寿医療セ

• 速水 敏彦

  名古屋大学

• 鈴木 重行

  名古屋大学医学部保健学科

• 鈴木 重行

  名古屋大学大学院医学系研究科

• 大島 伸一

  名古屋大 泌尿器科

• 小平 英志

  日本福祉大学

• 小平 英志

  名古屋柳城短期大学

• 小平 英志

  中部大学人文学部:名古屋大学大学院

• 松岡 弥玲

  名古屋大学 発達心理精神科学教育研究センター

• 吉川 羊子

  小牧市民病院泌尿器科

• 岩井 歩

  名古屋大学医学部保健学科理学療法学専攻

• 大島 伸一

  名古屋大学

• 大島 伸一

  社会保険中京病院

• 鈴木 重行

  名古屋大学

• 松岡 弥玲

  名古屋大学

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著作論文

• 就学前後の子どもの「ほめ」の好みが動機づけに与える影響
• 子どもの認知するほめられた経験 : ほめられたことに関するインタビューより
• ほめることに関する心理学的研究の概観
• PD102 「ほめ」が動機づけに与える影響の年齢差の検討(ポスター発表D,研究発表)
• 腹圧性尿失禁患者に対するEMGバイオフィードバック療法とその筋活動(健康増進)
• 「ほめ」の受け止め方に関する研究 : 就学前後におけるポジティブフィードバックの意味の相違(心理社会行動コース)
• 高校生における仮想的有能感と学業に関するコミュニケーション

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