田沼 実畝 | 大田区立こども発達センター

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概要

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• 同名の論文著者
• 大田区立こども発達センターの論文著者

関連著者

• 海津 亜希子

  国立特殊教育総合研究所企画部

• 海津 亜希子

  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

• 田沼 実畝

  大田区立こども発達センター

• 平木 こゆみ

  東京YMCA

• 伊藤 由美

  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

• VAUGHN SHARON

  UNIVERSITY OF TEXAS AT AUSTIN

• 伊藤 由美

  国立特別支援教育総合研究所

著作論文

• 特殊音節の読みに顕著なつまずきのある1年生への集中的指導 : 通常の学級での多層指導モデル(MIM)を通じて
• 通常の学級における多層指導モデル(MIM)の効果 : 小学1年生に対する特殊音節表記の読み書きの指導を通じて
• 読みにつまずく危険性のある子どもに対する早期把握・早期支援の可能性--Multilayer Instruction Model-Progress Monitoring(MIM-PM)の開発

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